男孩子越來(lái)越大，就越來(lái)越調(diào)皮。那一天，果果心血來(lái)潮，突然從插座拔掉了我的充電器，而且拔掉了兩個(gè)。而且自己從廚房抽屜里拿出了兩只筷子，拿在手里當(dāng)金箍棒耍。這可把奶奶嚇壞了，讓我好好修理他。考慮了一下，我覺得如果簡(jiǎn)單粗暴的和他說(shuō)NO，只會(huì)讓他更加好奇，助長(zhǎng)逆反心理偏要去試。我在網(wǎng)上找到了關(guān)于小孩子眼睛被筷子捅穿的新聞，還配有示意圖。我給果果講這個(gè)小朋友的故事，蒙上他的眼睛告訴他，萬(wàn)一筷子捅到眼睛，就沒有辦法看到這個(gè)世界了。為了讓他知道電的危害，我找來(lái)人被電灼傷甚至燒焦的圖片，還有閃電怎樣劈倒一棵大樹的視頻。然后給他看了一段宣傳安全用電的動(dòng)畫片。然后，簡(jiǎn)單地和他講了下，常見的導(dǎo)電體和絕緣體。我沒有說(shuō)插座上的電源線一定不能碰（畢竟大人天天碰）而是和他講，怎么樣拔插頭才安全，以及他的手指頭太小，容易碰到插座里的金屬。我并沒有信心他能不能聽懂，但是我留心了好多天，他再也沒有拿著筷子玩，也沒有再去碰過(guò)插頭。

沒多久又發(fā)生了一件事。奶奶晚上吃的藥瓶被果果看到了。果果去擰蓋子玩。我突然聯(lián)想到有小孩偷喝了爸爸的藥水導(dǎo)致腎臟中毒去世的新聞，頓時(shí)警惕。然后我拿出果果的藥和自己的藥，和果果講藥是做什么用的，大人的藥為什么小孩子不能吃。為了講清楚藥量的多少對(duì)身體的影響，我甚至拿果果和我的飯量差異來(lái)舉例子。啰里啰唆講了半天，果果很淡定地總結(jié)陳詞，媽媽我知道了，以后看到藥瓶，我就先問(wèn)下大人，看看我能不能吃，能吃我再吃，不能吃我就不吃。聽罷頓時(shí)一塊石頭落地，對(duì)于他的接受能力也非常詫異。

原來(lái)，所有的道理你都可以和孩子解釋，他不是不懂事，他只是不知道。你把他當(dāng)成一個(gè)和你平等的個(gè)體去尊重，去溝通，孩子也會(huì)認(rèn)真地思考，并且做出正確的選擇。