張明新和爺爺聊了一上午，感覺到了奶奶的擔(dān)心與自己確實(shí)需要一些北京的資源，否則到了北京人生地不熟的，怎樣開始實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃都是具體困難:比如在哪兒住、是先上班還是開始按自己的計(jì)劃進(jìn)行……這些都是需要面對(duì)的非常具體問題，
中午自己在家做飯，炒了兩個(gè)菜，然后開始看書、寫毛筆字——這一年每一天都是這樣進(jìn)行，每天準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)半起床，打太極拳，去奶奶家吃早餐，然后去村西奶奶那二畝地干農(nóng)活或地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒活就回來看書，中午晚上自己做飯，下午看書練字，晚上上網(wǎng)寫小說，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺……非常規(guī)律而有計(jì)劃，
按他小學(xué)老師劉瑞賓的說法“像張明新這樣自律、有計(jì)劃的孩子現(xiàn)在越來越少，大家都玩手機(jī)，恨不得睡覺都睜著眼看手機(jī)睡”。
張明新正在重新讀金庸先生的《笑傲江湖》，因?yàn)樽约簩懢W(wǎng)絡(luò)小說的緣故，所以他基本是五五開讀書，一部分是小說類 ，一部分是其他，
他寫網(wǎng)絡(luò)小說主要是受江南寫的《此間少年》影響，后來又看了大量的網(wǎng)絡(luò)小說，大學(xué)期間同學(xué)們互相介紹，看網(wǎng)絡(luò)小說已經(jīng)成為大學(xué)生的業(yè)余生活的重要部分，
于是開始寫，一發(fā)不可收拾，已經(jīng)寫了兩本，第三部正在收尾……第四部準(zhǔn)備寫一部中國(guó)近代社會(huì)巨大變革與戰(zhàn)爭(zhēng)的小說，以爺爺?shù)囊簧鸀樗{(lán)本，剛才聽鄰居爺爺介紹又有了更加直觀的感覺，
三點(diǎn)半《笑傲江湖》全套看完了，張明新已經(jīng)形成了快速閱讀與自悟閱讀的能力，這也就是這一年能看三千本書的原因——有些書需要用心讀，有些書需要瀏覽，有些書需要章節(jié)快速讀，有些書需要每天去看、每天去感悟……
這樣想著，他來到外屋，坐在書案前面，一張非常大的書案前面，紅木書案，紅木長(zhǎng)背座椅，文房四寶一應(yīng)俱全……三鄉(xiāng)五里的愛好這一行的和退休官員、老師 、有點(diǎn)文化的都知道張明新這兒有一個(gè)大大的書房，有上好的筆墨紙硯，并且大家把他這兒當(dāng)成一個(gè)交流分享的地方……
這些都是他爸給他配置的，據(jù)那位白董事長(zhǎng)說，都是從北京的高碑店紅木家具城專門定做運(yùn)過來的，又從宋莊采購(gòu)了大量的宣紙與一得閣的墨汁，毛筆得有二百支，僅一個(gè)毛筆掛架，聽鄰村退休的財(cái)政局局長(zhǎng)說絕對(duì)是黃花梨的，價(jià)值不菲……
大家來了都會(huì)一展身手，行書、楷書、狂草……他這兒墨寶可是不少，有的老人的書法絕對(duì)是一流，但是鄉(xiāng)村難以遠(yuǎn)傳……
張明新一邊想著一邊寫著今天日常功課《金剛經(jīng)》，蠅頭小楷，十米長(zhǎng)的長(zhǎng)卷，他已經(jīng)寫了十個(gè)月，基本背下來了，《金剛經(jīng)》是佛教經(jīng)典，萬經(jīng)之首，是佛祖釋迦牟尼說法普度眾生的一部極其重要經(jīng)文，據(jù)說有一部非常代表修行與無上智慧的《金剛經(jīng)》現(xiàn)存于大英博物館——5208字，自古以來多少文人雅士、高僧大德、皇族貴胄抄寫《金剛經(jīng)》而得悟大道……他現(xiàn)在搜集的碑帖及印帖就有雍正、蘇軾、趙孟頫、柳公權(quán)……更有書圣王羲之的，但不知真假……
這時(shí)電話響起，劉老師找他過去，張明新寫到“過去心不可得，現(xiàn)在心不可得，未來心不可得”，站起身來，“這部《金剛經(jīng)》是第二十五部了，完成了我就踏入江湖，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這十個(gè)月的《金剛經(jīng)》抄寫，讓自己有了不可思議的變化，心里的那種清靜像極了藍(lán)天、白云、碧水、青山的環(huán)繞……”
他邊走邊想著剛才的感應(yīng)，走到了小學(xué)門口，這所學(xué)校不大，兩排房，前后六間房，前排一到六年級(jí)各一間教室，后面一間圖書館，一間會(huì)議室，一間運(yùn)動(dòng)室，兩間老師辦公室，一間儲(chǔ)藏室，
他信步走到了圖書館，圖書館的門上掛著《大道讀書》四個(gè)大字的牌匾，楷書，他父親寫的，圖書館里的書也是他父親捐的，這樣的圖書館全國(guó)已經(jīng)捐了一千座——《大道讀書》鄉(xiāng)村小學(xué)圖書館已經(jīng)成為父親的理想，
父親為了彌補(bǔ)自己少年時(shí)獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)十年未歸的遺憾，以一種近乎偏執(zhí)的行動(dòng)發(fā)愿“要在全國(guó)捐建十萬座鄉(xiāng)村小學(xué)圖書館”……
“明新，進(jìn)來，看看你父親剛寄過來的書，五百本，這個(gè)圖書館已經(jīng)五千本書了，孩子們每天放了學(xué)，都爭(zhēng)著來借書，影響非常好，有的孩子的作文都在省里獲了獎(jiǎng)，孩子們都知道了很多人文地理，以前誰知道哈佛牛津，現(xiàn)在是孩子們隨口就可說出清華北大劍橋麻省理工，還有的孩子立志要去斯坦福，這些都是看書得來的啊，更重要的是孩子們看了《童話大王》《哈利波特》……等等這些書后打開的心靈世界”，劉老師指著滿屋涵蓋中國(guó)、西方各個(gè)層面的宜于孩子們心靈增長(zhǎng)的文史地理科學(xué)書籍與張明新聊著，
“老師，我準(zhǔn)備后天出發(fā)去北京，這是我書房的鑰匙，你和爺爺想看書就過去，順便幫我照看一下”
“好，好，太好了，這樣孩子們和這幾位老師又可以看很多書了”劉老師高興的神情溢于言表，
“來我們講講《刺客列傳》與《孟嘗君》的故事”……
聊到了孩子們放學(xué)，張明新回到家，收拾好行李，吃了晚飯，“后天就出發(fā)了，已和姑姑說好，明天陪奶奶一天”，他這樣想著，開始寫作，今天第三部小說就收尾了……
