?????? 今天是第36個教師節(jié)，我想寫寫我在教師節(jié)的所見所聞，談談我對教師節(jié)的一點粗淺看法。
????? ?從家里去地鐵的路上，有所幼兒園。早上經(jīng)過幼兒園門口的時候，看見有位媽媽一手牽著寶寶一手提著兩個小紙袋，里面各放了一朵漂亮的向日葵。寶寶背著書包，手里和媽媽一樣，也提著兩個裝有向日葵的小紙袋。媽媽和寶寶臉上洋溢著笑容，大步走進校門。今天教師節(jié)，一看就知道她們手中的花是送給班上的四位老師。花很精致，也很簡潔，向日葵寓言積極向上，看得出寶媽在給老師挑節(jié)日禮物時很用心，一支花即可以表達心意，又不奢華。當看到這一幕時，我覺得很溫馨很感動。這一定是位很有愛心的媽媽，相信她的寶寶長大之后也會懂得感恩。
?????? ?我的孩子也在上學，每次教師節(jié)我也都會發(fā)愁，要給老師送什么小禮物，才能表達我們節(jié)日的祝福以及對老師的感激之情。還好每年都能在班級上遇到志同道合的家長，為避免攀比之風滋長，班上每年也都是以班級為單位，給老師送個小巧實用的小禮物，價格也不高，分攤到每個孩子也就一個外賣的價錢。這樣即有節(jié)日氛圍，又不鋪張浪費，即能表達孩子們的心意，又不滋長攀比腐敗之歪風，我覺得家長和孩子用這種形式給老師慶祝教師節(jié)挺好。
?????? ?前段時間請教鄰居和初中老師的相處之道，有朋友說對老師最大的尊敬就是教育孩子好好學習，成績才是王道。也有朋友告訴我，不必刻意去巴結(jié)老師，把老師當朋友真誠相待即中。還有朋友告訴我，原來孩子班上有些家長會直接拿現(xiàn)金來腐化老師，逢年過節(jié)，送個三千、五千。聽到這消息，我有些震驚，學校這么純潔的地方，怎么會有家長去拿金錢來侮辱我們老師的人格，而那位收錢的老師，我想知道你文人的骨氣在哪？你的師德何在？
????? ?昨天又聽到一件讓人大跌眼鏡的事。朋友曾經(jīng)也是位教師，只是這兩年幫助父母在做生意。即將教師節(jié)，看到孩子班上沒動靜，她就提議以班級為單位給每個老師送個小禮物，表達一下節(jié)日的問候。班上有大半的家長贊同她這觀點，當大家正在熱烈討論給老師到底送什么禮物的時候，有家長就接到班主任的電話，說有人向?qū)W校舉報家長收錢給老師送禮，讓他們馬上停止該活動，不要送禮物，送了老師也不收。我不知道那位家長是懷著什么樣的心態(tài)去打這個舉報電話，是舍不得這一二十元的份子錢呢還是個自以為心懷正義的英雄。如果是舍不得這份子錢，班上本也是自愿參與該活動，自己不報名參與就是了，何況班上不參與活動的又不是一個兩個，何苦自己不想?yún)⑴c的事，非要把人家想做的事情攪黃？如果是以心懷正義的態(tài)度去打這個電話，我想問問這位正義人士，你有家人嗎？你家有親戚嗎？你有朋友嗎？你們家人、親戚朋友過節(jié)會來往走動嗎？親戚間走動你會帶禮物嗎？親朋好友生日宴、升學宴、結(jié)婚宴你送禮嗎？中華乃禮儀之邦，法律不外乎人情，教師節(jié)以班級為單位給老師送束鮮花或送盒巧克力，就屬不正之風嗎？就涉嫌收賄受賄嗎？我們要整治不正之風和腐敗問題，但我們也要尊重習俗，不要武斷的搞一刀切。不要大事小事都上綱上線，不要小題大作隨隨便就給人家扣上一頂腐化的大帽子，要考慮國情也要考慮實際。
??????? 教育不一定只是在學校的教室里進行，社會就是一所大學堂，生活中處處有老師。對孩子來說，最好的教育就是父母的言傳身教。你教育孩子感恩他人，孩子才會懂得感恩父母；你對他人寬厚仁慈，你的孩子才會懂得寬以待人；你對他人斤斤計較，長大后孩子對你也將錙銖必較。 做一個有素質(zhì)的家長，讓你的孩子有教養(yǎng)。
