冬至的晚上，從奶奶家吃過(guò)飯回來(lái)的路上。跟孩子聊起了今天的感受。
孩子中午跟我說(shuō)，吃過(guò)飯以后，他要到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)數(shù)學(xué)，我表?yè)P(yáng)孩子既有計(jì)劃又有責(zé)任心。
等到傍晚，補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)，孩子今天沒(méi)有去。再聯(lián)系孩子時(shí)，他說(shuō)，午覺(jué)睡得太晚了，就沒(méi)去補(bǔ)習(xí)了，現(xiàn)正在家里，正準(zhǔn)備出發(fā)去奶奶家。我沒(méi)有批評(píng)，接受現(xiàn)狀。
從我們家到奶奶家，有將近20公里，孩子自己搜尋路線，自己坐車，最后成功到奶奶家。孩子很獨(dú)立，自理的能力強(qiáng)，知道遇到問(wèn)題如何找解決方案，是一個(gè)思路非常清晰的人。我問(wèn)孩子是怎么去找路線的，他告訴我，只需要下載一個(gè)深圳地鐵app就可以。輸入目的地后就能查詢最優(yōu)方案，連在途的時(shí)間、哪個(gè)站口下都一目了然。感謝孩子的分享。
回來(lái)的車上，爸爸指責(zé)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持說(shuō)孩子只聽(tīng)課不練習(xí)等于零，要多聽(tīng)多練，他批評(píng)孩子借口病假不去上學(xué)，既沒(méi)責(zé)任心，也沒(méi)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我默不作聲，心里并不認(rèn)同。
沉默過(guò)后，我對(duì)孩子說(shuō)：
我：其實(shí)我看得到你的努力，通過(guò)自己的行動(dòng)，慢慢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，比如，你努力到補(bǔ)習(xí)班上數(shù)學(xué)課，說(shuō)明你希望把落下的課補(bǔ)回來(lái)。依然感覺(jué)到非常沉重的壓力嗎？
兒：嗯（孩子點(diǎn)點(diǎn)頭）。
我：你是怎么學(xué)英文歌的？那么多的單詞，那么長(zhǎng)的一首歌，為什么你聽(tīng)了兩遍整首歌的歌詞你就可以背下來(lái)呢？
兒：因?yàn)橄矚g！
我：對(duì)呀，說(shuō)的非常在理。那你的口語(yǔ)為什么可以這么好呢？講得如此的自信，如此的順暢？
兒：因?yàn)槲覍W(xué)起來(lái)非常輕松，講起英語(yǔ)來(lái)特別舒服特別自信。
我：說(shuō)得極有道理。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是勇敢練習(xí)嘛。
爸爸在場(chǎng)邊插嘴說(shuō)，只會(huì)聽(tīng)，不會(huì)寫(xiě)有啥用。我不生氣，讓自己心情盡可能的平靜，調(diào)整好心態(tài)。
我：興趣是一切的老師，你已經(jīng)掌握了最重要的訣竅，說(shuō)明你對(duì)語(yǔ)言是極有天賦的，不論哪一種語(yǔ)言，你都能夠很快的上手，既然如此，學(xué)英語(yǔ)，并且把它學(xué)好，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是事半功倍的事，很容易就讓你冒尖。我很慶幸有這么優(yōu)秀的兒子，記憶力比我強(qiáng)太多了，語(yǔ)感比我好太多了，我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，我的英語(yǔ)口語(yǔ)非常自卑，不敢開(kāi)口說(shuō)。
兒子認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)。
我：其實(shí)你具備了這么好的條件，你只要多聽(tīng)多講，訓(xùn)練自己良好的語(yǔ)感，背一些經(jīng)典的詞段。你的英語(yǔ)成績(jī)是可以很快上來(lái)的。
兒：可是我的語(yǔ)法很弱啊。
我：沒(méi)有關(guān)系的，我們把可以做的先做好，背得多了，語(yǔ)感就變強(qiáng)，語(yǔ)法的能力自然能夠上來(lái)，因?yàn)榧幢氵@個(gè)語(yǔ)法你不懂，可是當(dāng)你遇到詞句段的時(shí)候，其實(shí)你的良好的語(yǔ)感會(huì)幫你解決非常多的問(wèn)題，媽媽和舅舅的成功經(jīng)驗(yàn)就證明了這一點(diǎn)。
兒：（孩子立即眼睛里便有了神采）真的是這樣嗎？
我：那不妨嘗試一下，沒(méi)有試過(guò)，你怎么知道不行呢？反正我試過(guò)，可以的。
在教育孩子的方法上，先生還太著急，總想盡快解決問(wèn)題，存在錦明老師所說(shuō)的越級(jí)跳頻的問(wèn)題。我從先生的反應(yīng)，看到自己過(guò)往教育孩子的影子。因?yàn)槲疑狭藧?ài)叛逆課程，有了很多姐妹們的陪伴和建議，所以我不論心態(tài)上還是方法上均有了很多改善，繼而避免了很多問(wèn)題，而先生沒(méi)有學(xué)過(guò)這樣的課程，他的教育方法存在問(wèn)題就在所難免。
這就是老師所言“關(guān)系是一切的基礎(chǔ)”，興趣是學(xué)習(xí)最大的基礎(chǔ)，我相信慢慢地跟孩子交流，恢復(fù)他的信心，學(xué)習(xí)慢慢變好是自然而然水到渠成的事，那是努力之后必然的結(jié)果。祝福孩子！祝愿我自己的努力終將收獲滿滿！祝福一家能夠幸福愉悅！
今天冬至，祝大家節(jié)日快樂(lè)！感賞大家一路同行；感賞老師一直給予的指導(dǎo)；感賞在我迷茫的時(shí)候姐妹們給予的鼓勵(lì)和支持。
感賞孩子的信任；感賞孩子的順暢溝通；感賞孩子敢于說(shuō)出自己的顧慮和難處；感賞孩子保持平和的心態(tài)，沒(méi)有和父親頂撞；感賞孩子一天天的進(jìn)步；感賞孩子的覺(jué)悟與獨(dú)立；感賞孩子逐步建立對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
投射孩子能夠越來(lái)越清晰地樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)；投射孩子越來(lái)越自信；投射孩子克服學(xué)習(xí)上的障礙，慢慢的找回自信，有條不紊的落實(shí)預(yù)定的計(jì)劃；投射孩子從每一天的付出里，看到自己掌握的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)知努力是有成效的。
投射自己始終滿懷力量，給孩子支持、包容和信任。
投射先生能夠克服越級(jí)跳頻，接受孩子的現(xiàn)狀，給予孩子鼓勵(lì)。
