01
前天，我在朋友圈放了一張小茗的零花錢照片，朋友們紛紛點贊，贊這孩子攢了這么多，夸他會“理財”。
與智商、情商相比，很多家長往往忽視孩子財商的培養(yǎng)，有些家長甚至?xí)谶@方面刻意回避，認為孩子應(yīng)該是天真無邪的，過早的讓孩子接觸金錢是拜金，會養(yǎng)出一個滿身“銅臭味”的孩子。
其實，財商的教育并不僅僅是指多讓孩子接觸金錢。
而是讓孩子早早的了解經(jīng)濟規(guī)律，掌握財務(wù)知識，樹立正確的財富觀，才能理智客觀的對待金錢，合理的管理和使用財富。
現(xiàn)在很多剛走上工作崗位的年輕人，收入并不是很低，但花錢隨意、盲目攀比，缺乏最基本的理財知識，一不小心就淪為了“月光族”，“卡奴”......把本該寬裕的日子，過得捉襟見肘。
也有些初、高中的孩子，只知伸手向父母要錢，產(chǎn)生很多與家庭經(jīng)濟能力不匹配的消費，完全不了解父母賺錢的辛苦。
還有很多（比如我）從小輕視財富的重要性，視金錢如糞土，以至于成年后追逐財富不夠積極主動，真正需要的時候為錢所困，痛苦不堪。
所以，我們應(yīng)該從小就重視孩子財商的培養(yǎng)。
02
我從小茗出生，就意識到應(yīng)該給他灌輸一些理財方面的知識，不能讓他做個“財盲”。
在他很小的時候，帶他去超市購物，一些小物品，或者是他自己需要的東西，我都會試著讓他把錢交給收銀員，讓他親自體驗錢物置換的感覺。真真切切的讓他體會到，心愛的物品不是天上掉下來的，是要付出金錢才可以得到。
平時聊天中，我也會告訴他，錢是個好東西，可以買來大部分我們需要的東西。
但是錢買不來一切，比如友情、親情、尊重這些，還需要我們付出其他的才可以得到。
有時候路邊看到小販、清潔工、快遞員正在很辛苦的工作，我也會趁機告訴他：掙錢需要付出勞動——體力勞動或腦力勞動。相對來說，體力勞動要辛苦一些，賺的錢也少一些；而從事腦力勞動，需要專業(yè)知識的積累，要好好學(xué)習(xí)才行。
錢雖然重要，但掙錢的方法要得當(dāng)，君子愛財，取之有道。
所以要想將來獲得較多的財富，我們要從小就開始努力。
03
15年10月份，我?guī)≤ャy行用他的名字開了個存折，以零存整取的方式每個月給他存五百塊錢。
從此，每個月我都會帶他去銀行存錢，順便告訴他，平時把不用的錢存在銀行，除了比較安全，還會有利息產(chǎn)生，使我們的錢變多。
同時也會告訴他，不讓錢“偷懶”的方式還有很多，比如基金、股票、國債、余額寶、買房收租等。這些方式也可以使“錢生錢”，不讓我們多余的錢躺著睡大覺。
也會打開手機里的賬戶，讓他看看里面的數(shù)字，告訴他哪些是基金，哪些是股票，哪些是理財產(chǎn)品。
當(dāng)然，也不忘告訴他，銀行除了可以存錢，還可以貸款。當(dāng)我們需要用錢的時候，拿一些有價值的東西抵押，就可以從銀行借到錢，但是需要按時償還并支付利息。
這些并不指望他一時半會兒就能懂，只是希望他能有個模糊的概念，提高對財富的認識，對數(shù)字的敏感度。
04
我從今年元月份開始，每個月固定給小茗同學(xué)五元零花錢，讓他自己管理自己的“財政”。
平時，大部分東西我都幫他買了，但有些比較隨性的購買要求，我不會所有的都滿足他。
我會告訴他，如果你真的非常想要，可以用你的零花錢去購買。
當(dāng)他試過幾次隨心所欲的購買之后，發(fā)現(xiàn)那些零花錢真真正正是屬于他的“私人財產(chǎn)”，反而謹(jǐn)慎起來，舍不得亂花了。
每個月月初發(fā)零花錢的日子，我會和他將零花錢倒出來，一起數(shù)一數(shù)有多少。
在這個數(shù)的過程中，我順便教他認識各種面值的錢，告訴他為什么會生產(chǎn)紙幣和硬幣兩種不同材質(zhì)的貨幣。
我自己有消費記賬的習(xí)慣，有時候買完東西在手機上記賬，我會喊他過來看，讓他知道記賬可以讓我們的消費一目了然，還可以在月底通過記賬分析有哪些不必要的開銷，下個月我們就可以節(jié)約一下。因為要使財富增長，除了要掙還要省（開源和節(jié)流）。
但是也一定讓他知道，節(jié)省不能沒有限度，該花的地方還是要花，我們掙錢是為了提高生活質(zhì)量，而不僅僅是為了積累很多財富。
05
今年我給小茗同學(xué)買了一套科學(xué)理財?shù)穆嫊还擦荆ㄟ^生動的人物形象和有趣的小故事，給他灌輸了一些理財?shù)闹R和理財?shù)姆绞剑岣咚麑碡數(shù)呐d趣。
還有《小狗錢錢》這本理財書，用很淺顯很容易明白的方式，講述了一些基本的理財知識，不僅適合大人看，也適合孩子看，是親子共讀的理財好書。
同時我自己也慢慢的提高了自己的理財意識，看書的時候多看一些關(guān)于經(jīng)濟和理財和書籍。
《窮爸爸富爸爸》系列、《牛奶可樂經(jīng)濟學(xué)》、《小鳥經(jīng)濟學(xué)》、《錢意識》等理財書籍，專業(yè)術(shù)語不是特別多，比較容易理解，是非專業(yè)人士不錯的選擇。
大河漲水小河滿，只有自己這方面的知識多了，才能夠在平時的生活中多給孩子輸入這類知識。
06
孩子的財商教育，重要程度應(yīng)該不低于智商、情商的教育，因為每個人一生中都離不開錢。
司馬遷曾經(jīng)也是個清高的文人，因李陵事件受到牽連，被處以死刑，當(dāng)時他有三個選擇：伏法受誅、以錢贖命、接受宮刑。
尚未寫完《史記》的司馬遷不甘心赴死，但又沒有足夠多的錢買命，最后只得屈辱地接受了宮刑。
在這件事情之后，司馬遷對錢有了新的看法，所以他在《貨殖列傳》中說：“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”肯定了人們追求財富的正當(dāng)性，逐利本身并無過錯。
我想我們大部分做父母的都愿意將自己的全部財富留給孩子，但是授人以魚不如授人以漁，我們應(yīng)該讓孩子正確的理解并運用金錢這個工具，才能活出更加幸福的人生。
