學校舉辦了第一屆師范生書法大賽，不幸被抓了壯丁。不是我不積極，因為小時候只學習過隸書，練過一小陣小楷，而比賽卻要比硬筆書法·楷體、粉筆字·楷體、毛筆字·任意字體，除了最后一項可以寫隸書，別的我都未曾學習或練習過。
但既然要參賽還是臨時抱佛腳準備了一下。這是網(wǎng)上下載的一本書，也沒有特意挑選，不知評價如何，但自己看了還是很有收獲。PDF看起來實在不方便，就把自己看了后比較有收獲的摘抄整理了一下，方便以后的學習。
第一部分 基本筆畫的寫法與應用
第二部分 偏旁部首的寫法與應用
田老師經(jīng)驗：掌握了偏旁部首的寫法及要領，間架結構的問題也就自然解決了。當然，練習偏旁部首是要與字的整體同時練習，因為同一種偏旁部首在不同的字中，有著不同的處理方法。
第三部分 硬筆書法常識及范字臨習
1、臨帖貫穿書法學習的始終。
2、臨帖要有“三心二意”：要細心、耐心、恒心，意在筆畫結構，意在神韻法度。
3、要竭力考慮如何入帖，而不必考慮何時出帖，出帖是瓜熟蒂落、水到渠成的事。
4、臨帖不在多，而在精（熟練地掌握一批字的寫法與要領，并深深印在腦子里，便可舉一反三觸類旁通）。
練字的竅門不敢說一定有，但技巧一定是有的，可任何技巧都是靠過硬的基本功。想要習得扎實的基本，無論毛筆硬筆，學習書法最好首先臨習古人的碑帖，我們可以從中學習許多。古人書法的結體和用筆都十分講究，這是先賢們從長期的實踐中總結出來的結晶。臨習古人碑帖，不僅可以幫助我們了解中國文字的形成、演變與發(fā)展，而且對筆法和間架也有了一個正確認識的起點。
“臨”與“摹”是兩種方法：所謂“臨”，是將要學習的字帖放在案頭，另取一張紙對著臨寫；所謂“摹”，是指用一張可以透過字而又洇濕不過去的薄紙蒙在字帖上，用筆直接描寫，北方稱此為“拓”（此讀tà）。
一般情況下，初學書法是先摹后臨，這兩種方法，其用處不盡相同。
臨，側重于領會筆法和氣勢；摹，側重于學習間架和結構。初學書法，應根據(jù)學習情況的需要去選擇運用 ?(我練習小楷時老師是讓我從摹開始，大字隸書則是一開始便是臨)。
好字都是值得學習的，不拘于有名或無名。但有時名家名帖的確更方便初學者選擇。不過選擇學習范本時，應注意是書法名人寫的，或是名人書法作品，要注意后者不一定是因書法而有名的。
范本既已選定，就要在一定的時期里堅持臨摹，嚴禁“朝秦暮楚”、“見異思遷”。
臨摹字體切忌貪多，寧少勿濫。
書法臨摹應該有三個步驟：（1）認真觀察；（2）嚴格落筆；（3）反復校對。
切忌“抄帖”。
學習硬筆一定要知道，硬筆只是為了實際生活、工作、交往中將字寫得更好看一些，但若要把它上升到藝術范疇去認識就不是一件容易的事了。中國漢字結體藝術的發(fā)展史，是以毛筆的運作為代表的。····（一大段省略）總之，學習硬筆字，應該、而且是必須學習毛筆書法。
練好硬筆的唯一途徑是堅持臨習古人字帖，如《靈飛經(jīng)》《汲黯傳》等
（原文寫于1984.2）
第四部分硬筆楷書結構及大字示范
第五部分 硬筆大字技法與要領
從書法的角度說，大字不是小字的放大，小字不是大字的縮小。
字的大與小，在筆畫粗細、結體安排上是不一樣的。確切的說，應該是字體越大，筆畫越粗，間隙越小；反之，字體越小，筆畫越細，間隙越大。不僅如此，在結構安排上，運筆方法上，字體形態(tài)上也不盡一致。
學習書法，大字小字都要練習，練小字以求細膩和精確，練大字以求筆力和氣魄。
第六部分 硬筆書法作品實習
第七部分 毛筆小楷對比研習
ps:最后比賽的成績還不錯，拿了個小獎，也是比較幸運了。
知識之間都是相通的，書法更是如此，雖然以后我還是專注練習毛筆，但這次硬筆的學習也是很有收獲和幫助的，尤其這次是我第一次主動學習理論知識。很無奈曾經(jīng)都是抄帖....
小學學習的隸書，升中學以后就再無練習了。本科被師范專業(yè)選擇了空閑時間比較多，拾起了從小學習的國畫，為了落款又開始練習書法了。因為特別喜歡行書，所以決定從楷書開始慢慢練習，理論學習與臨摹并重。
目前還有兩本書待學習《黃自元間架結構二十九法》、《永字八法》。
