奔跑吧,初三娃

每個孩子都有自然向上、向善的能力。

以下來自一位初三男生的故事……

第一幕:

初遇衛生間

這像一個衛生間

? ————發泄.安全.保護

果真,抽到的字卡是壓抑。


第二幕

期待&躲藏

老師在上課,壓力大,厭煩;

很多知識和情緒像漩渦,想躲起來;

父母老師的期待,像一把尺子量成績,量我好壞,這是無形的“威脅”。


第三幕

遇見自己

過去,我很害怕學習,逃避學習,這是個錯誤;

在我最困難的時候朋友出現了,給我支持;

然后我們一起學習一起準備中考;

朝著心中的明燈前進;

過程中也會有挫折,遇到困難(提點);

最終夢想成真,像海鷗一樣展翅高飛,飛向成功;

一堵墻,人到老的時候發現還有很多遺憾。

? ——————看到內在的害怕與迷茫,也看到朋友陪伴的力量,心有向上的力量。



人生前小半段已經發生,如果后面的人生你可以重新選擇,你會怎么來排這牌呢?


第四幕

重新選擇人生

人不可能一帆風順,在我脆弱需要支持的時候,朋友出現了,陪我一起。

有時也會有孤單害怕脆弱的時候,但是我心里一直有個明燈在那里,朝著它前進。

有很多人和我一起面對中考,我們一起向前。然后像海鷗一樣自由自在展翅翱翔,飛向心中的夢想。

當有一天老去時,我看到生命是有色彩的。

——————看到他松了一口氣,然后笑了。我知道,不需要我說什么,他已經有些釋懷,原來現在只是人生的剛剛起步,人生可以更寬闊,因為自己可以選擇。


第五幕

最后送一張牌送給自己

自由畫畫

一個人在自由自在畫畫,畫任何他喜歡的。

——————仿佛可以畫他接下來的人生。

是的,初三的娃,青春期的你,可以奔跑,可以選擇,然后成為你自己!


后記:謝謝今天陪伴的娃,并且征得他同意大致記錄下來,以此贈他留念心中力量的看見。也同時分享給同在學業壓力下的其他娃,看見壓力,看見情緒,然后陪陪自己,繼續向前走。

亦也分享給父母們,除了關注成績,也別忘了關心孩子的內心聲音,看到他們的需要,且給予支持。同時也不用太過擔憂,孩子自會有他自然向上、向善生長的力量。

而你能做的更多的是照顧好自己情緒,然后給予相信和支持的力量!

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