這八個字認識神經是在《道士下山》里面的。對于生活中的我們來說,應該有這樣的心態。
今天從早晨五點半到晚上十點鐘都出在上課,下課之間,晚上下課后又查寢至十點。躺下了開始這一天的總結。
昨日做了一次壞人人吧,辭退了一名虔誠的修行人,而且是比自己年長的人。當知道時,真心不想讓人家走,雖說是試用期吧,但在一個月中,并沒有告知你應該干什么,做什么,而是你做什么就這樣,不管不問,別人自己的修行也是在不影響正常工作的前提下進行的,這有什么錯嗎?難道這就是不合適的理由?也許做一個領導者來說,沒有看到工作的改變,但也沒有告訴別人意見和建議啊。直接告訴別人你的試用期到了,也沒有考核,沒用面試,就這樣讓別人走了,總覺得不太合適。
而我就是劊子手,直接斷送了別人的生活,剛剛還是好好的,突然直接辭退了,這樣的無常誰能接受得了。別人學佛就這樣對待嗎?當初沒人的時候,不也是什么人都留嗎?不是在培養后備人才嗎?而現在就是去節約成本,裁員嗎?
想想真是可怕,如果有一天你滿心歡喜的去上班,來到辦公室的第一件事情是,你被辭退了,該是怎樣的心才能承受得了。世事無常,唯有讓自己不斷強大,能夠去直面挫折未來,才能夠有一方天空吧!
如果某一天辭退我是不要告訴我,暗示我辭職就好,我會坦然的離開。因為緣分已盡不必強留。
說一下今天的生活吧,早餐時間只有我和趙在吃早飯,突然問我老師們都走了?怎么不來吃飯,我當時很不愉快的說,人家不想吃吧!說過后覺得不合適可是已經晚了。這張嘴該抽抽了。吃飯還要管就說不過去了吧。想吃吃不想吃就不吃唄有啥呢?
晚餐剛開始兩孩子被另一老師叫出去,趙一直看著孩子走的那個方向,大概是我兩個餅子吃完的時候,趙說出去看看,孩子正在吃飯能有啥事,說兩句就行了,你去看看怎么回事?行至餐廳外,老師正嚴厲批評孩子,孩子在哭,我說怎么回事?回去吃飯吧!片刻后孩子回去吃飯,但哭的不行,哥哥前來安慰,我吃完時還在才吃飯。
可能在趙認為:無論出于什么原因,都不可以這樣對待孩子,不能夠太過嚴厲。初心丟了,才會這樣。
老師認為:一再的包容她,理解她,但是侍嬌而橫,應該給予嚴肅的處理。正是生活中的積累才導致她現在這樣。
我認為:道不行,乘浮浮于海。
愛或者不愛,道的就在那里。
不悲不喜,不嗔不恨,萬事隨心,不必強求。