01
正在熱播的電視劇《我的前半生》改編自亦舒30年前的同名小說，不同的是陳俊生在小說里是一位醫(yī)生，香港的醫(yī)生收入豐厚，即使在30年前的香港社會(huì)也屬上流階層。
中國大陸醫(yī)生收入太低了，讓他們的太太們穿8萬塊高訂的鞋子、天天帶著保姆買買買不符合中國大陸國情、不符合目前大陸醫(yī)生太太的生活現(xiàn)狀，劇情需要改為一名外企項(xiàng)目經(jīng)理。作為一名醫(yī)生及醫(yī)生太太，表示很受傷！
小說中的羅子君，港大畢業(yè)，漂亮、聰明，驕傲且極有藝術(shù)天賦，只是被安穩(wěn)無虞的婚姻和天真本性溺成了傻白甜。當(dāng)老公戀上三流明星后拋棄了她，被離婚后經(jīng)歷人情冷暖，最后成為一名出色的陶藝師并在國外偶遇一名優(yōu)秀男人再婚，成功逆襲后的她過上更自由，更豐盛的人生。
電視劇中的羅子君善良單純，雖然也大學(xué)畢業(yè)，但十年安逸的全職主婦生活把她寵溺成四肢不勤、智商情商都不高的無知婦人。好聽點(diǎn)是不諳世事，難聽點(diǎn)是典型傻白甜+蠢，不知道后面劇情怎樣安排她逆襲成功，估計(jì)編劇哭暈在廁所了。
這部電視劇所反映的主婦生活其實(shí)對(duì)全職主婦并不公平。有調(diào)查說中國有76%女性是有工作的，全職主婦不多，許多是為了孩子被動(dòng)地成了全職主婦。而這其中有不少是非常上進(jìn)、稱職、甚至是多才多藝，為了陪伴孩子屈居家中買菜做飯，洗衣拖地，包攬孩子吃喝拉撒和教育的全職主婦，像羅子君這種傻白甜蠢的并不多。
她因?yàn)榍樯痰涂偸歉|蜜的男友賀涵過不去，在她頹廢的時(shí)候，賀涵鞭策她并讓她認(rèn)清自己沒有生存能力的事實(shí)。她不服氣說他不懂感情，充滿算計(jì)，并說：“我給人家做老婆，養(yǎng)孩子，那么辛苦這叫沒有生存能力？你根本不懂不求回報(bào)的付出是什么？”
賀涵回她：“你懂？如果你不求回報(bào)就應(yīng)該任由陳俊生去找凌玲，就應(yīng)該默默祝福他們有情人終成眷屬，否則你就是在計(jì)算投入與產(chǎn)出。你希望陳俊生能養(yǎng)你一輩子，你希望他對(duì)你忠誠，對(duì)你體貼，你希望他能給你富足的生活，用他掙來的錢給你養(yǎng)老，你這是要求大回報(bào)?！北淮林兴姥ǖ牧_子君放聲大哭。
02
徬徨的她放下自尊，一次次找陳俊生，求她回心轉(zhuǎn)意，陳問她：“你知道生活的意義嗎？我說的不是家里干凈，孩子聽話，你光鮮亮麗、我事業(yè)有成。我是說你活著想要做什么？”
她回答：“我生活的意義是你賦予我的，我生活的意義是家庭幸福、人人稱羨、白頭偕老，這不是你給我定義的嗎？你叫我不要工作，你說你可以養(yǎng)我，你想干什么就干什么，現(xiàn)在你拿這個(gè)反擊我！”
是不是很熟悉的場(chǎng)景和對(duì)話？身邊有太多這樣的例子。戀愛甜蜜時(shí)承諾“我養(yǎng)你”，如果你當(dāng)真了從此洗手做羹湯，“我養(yǎng)你”可能就成了毒藥。
正如唐晶說的：“兩個(gè)在一起的人，進(jìn)步快的人，總要甩掉原地踏步的那個(gè)人，因?yàn)槿说谋灸?，都是希望能夠更多地探求生命生活的外延和?nèi)涵?！?/p>
和紀(jì)伯倫說的如出一轍：婚姻就是兩個(gè)相愛的強(qiáng)者同舟共濟(jì)，以便一道戰(zhàn)勝歲月征途上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
很現(xiàn)實(shí)，很殘酷?；橐鲂枰氖遣椒ヒ恢碌膽?zhàn)友，即使你仍然光鮮靚麗，當(dāng)男人厭倦了這一段婚姻，要么勉強(qiáng)維持，雙方度日如年；要么他喜新厭舊、你毒發(fā)身亡。
說愛你一輩子的男人，其實(shí)真的沒有你想象的那么可靠。他說愛你的時(shí)候是真的愛你，只是將來也會(huì)愛上別人。陳俊生拒絕子君挽留時(shí)說：“我愛她，無可救藥地愛她！”子君失聲痛哭：“你當(dāng)初也是這么跟我說的！”
他的誓言與承諾是他彼時(shí)的心境，許諾時(shí)是真心的，只是幾年后激情褪去，甜蜜被生活中雞毛蒜皮的瑣碎小事代替，此時(shí)的她從他眼中的白玫瑰變成他衣服上的飯粘子，甚至如劇中賀涵對(duì)子君說的那樣：“你現(xiàn)在就是粘在他鞋底一塊令人討厭的口香糖，并且他后悔當(dāng)初不長眼睛踩到了你。”
所以，當(dāng)一個(gè)男人說不愛你了，你一定要相信，他是真的不愛你了，并非你一廂情愿的以為他只是一時(shí)鬼迷心竅。
03
看到子君低姿態(tài)挽留陳俊生時(shí)哀其不幸，怒其不爭。但看了她媽媽的表現(xiàn)后，我很同情羅子君。
在子君很小的時(shí)候，她父親卷走全部家當(dāng)，拋棄了她們母女三個(gè)，她媽媽輾轉(zhuǎn)幾個(gè)男人之間，一直在尋找男人、然后再被男人拋棄之中輪回，好不容易把子君姐妹拉扯成人。
羅媽媽沒有工作，把全部希望寄托在男人身上，即使晚年仍然在交誼舞會(huì)中尋尋覓覓，盼覓得良緣。她對(duì)姐妹兩個(gè)的教育就是：“找一個(gè)有能力的男人養(yǎng)活你，不用工作那么辛苦?！彼矏蹆蓚€(gè)女兒，但一直否定她們的能力。
在子君誤服安眠藥住院時(shí)，她跟唐晶說子君不能離婚，離婚就什么都沒有了。唐晶說離婚了可能成全的是子君。
羅媽媽說：“她離婚就什么都沒有了，就完蛋了?！碧凭дf：“阿姨，這個(gè)是你的女兒呀，一切都會(huì)好起來的?！?/p>
她當(dāng)著子君的面回答：“我知道，正因?yàn)樗俏业呐畠?，我知道她的能力是有限的，年輕時(shí)仗著臉蛋子好看，?；Ｈ?，但其實(shí)是沒有本事的。你要是我的女兒，你是離十次婚都沒有問題，可是子君是不行的，我不能自欺欺人?！?/p>
剛打完小三，轉(zhuǎn)身煮一桌子好菜求女婿回頭，她怕女兒丟了這張長期飯票。當(dāng)女婿決絕地表示一定要離婚時(shí)，她又拜托唐晶幫女兒找不下家，并鼓勵(lì)女兒繼續(xù)找一個(gè)有條件養(yǎng)起她的男人結(jié)婚。她從未想過、鼓勵(lì)過女兒自食其力！
甚至看到賀涵后叫賀涵介紹有錢朋友給子君，賀涵說沒有合適的，她馬上說還有一個(gè)女兒，和子君完全不同性格，可以叫她離婚的。賀涵驚到：“離婚？”然后揶揄她：“阿姨，你一家好特別！”
“一家好特別”正因?yàn)榱_媽媽“好特別”！從始至終，她堅(jiān)決地否定自己的女兒：“她不行的！”子君呢？為圓媽媽心愿，從小把嫁一個(gè)有能力的男人當(dāng)奮斗目標(biāo)。
遇到陳俊生后滿懷信心和喜悅把下半生托付給這個(gè)男人，崇拜他，依附他。他喜歡水仙花，她的微信名就叫：一朵風(fēng)中搖曳的水仙花；當(dāng)他暗示喜歡獨(dú)立的凌玲，說他現(xiàn)在喜歡向日葵時(shí)，不明就里的她馬上改為：一朵風(fēng)中縹緲的向日葵！
當(dāng)陳俊生要離婚時(shí)，她傷心欲絕、彷徨失措，見到媽媽時(shí)首先說：“媽媽，對(duì)不起，我讓你失望了！”
她的懦弱、不自信源于她媽媽。我們童年的時(shí)候，在父母主導(dǎo)的經(jīng)歷中總結(jié)出了一些話，形成了自己的認(rèn)知。這些話很有可能就預(yù)言了我們未來的人生。這就是權(quán)威期待的力量。
04
父母對(duì)孩子有什么樣的期待，發(fā)出了什么樣的預(yù)言，對(duì)Ta的成長是一件非常關(guān)鍵的事，足以影響Ta的人生。
“權(quán)威期待的力量”在心理學(xué)里有個(gè)專有名詞——皮格馬利翁效應(yīng)，也叫羅森塔爾效應(yīng)。皮格馬利翁效應(yīng)是一個(gè)愛上自己雕像并娶之為妻的希臘神話，這個(gè)名詞的意思是，如果你對(duì)一些人賦予強(qiáng)烈的期待，這份期待就會(huì)奏效。
美國心理學(xué)家羅森塔爾用實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生在1968年，羅森塔爾帶助手們來到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，在一到六年級(jí)各選了三個(gè)班，對(duì)這18個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)“未來發(fā)展趨勢(shì)測(cè)驗(yàn)”，測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，他把一份“最有發(fā)展前途者”的名單給了校方，并叮囑他們要保密，免得影響實(shí)驗(yàn)的正確性。
這個(gè)名單占了學(xué)生總數(shù)的20%，但其實(shí)，校長和學(xué)生都不知道的是，名單上的學(xué)生都是隨機(jī)選的，羅森塔爾根本沒有去看這個(gè)測(cè)驗(yàn)的成績。
奇妙的是，8個(gè)月后，情況果然有些變化。在針對(duì)這18個(gè)班學(xué)生的測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，上了名單的那部分學(xué)生，成績普遍有了顯著的提高，而且性格更外向，自信心、求知欲都變得更強(qiáng)。
面對(duì)這個(gè)結(jié)果，羅森塔爾提出了一個(gè)詞，叫“權(quán)威性謊言”。他認(rèn)為，他對(duì)于校方來說是權(quán)威，而校方對(duì)于學(xué)生來說也是權(quán)威，將“你最有發(fā)展前途”的“謊言”傳遞到那些作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的學(xué)生身上，最終這些學(xué)生果然變成了這樣的人。
而且，很有意思的是，這些學(xué)生并沒有得到明確的語言信息，來告知自己是“最有發(fā)展前途”的人，是老師們通過情緒、態(tài)度影響了他們。
05
假設(shè)我們把來自外界的反饋都比喻成鏡子，那么在所有的鏡子里，有一面會(huì)對(duì)人有巨大的影響力，這面鏡子叫做權(quán)威。父母對(duì)孩子來說是權(quán)威，權(quán)威的期待自然而然地影響著孩子的未來。
羅子君的媽媽，就是她的那面鏡子。她對(duì)羅子君的期待等同于羅子君的權(quán)威期待，媽媽想她成為什么樣的人，她就成為媽媽眼中那樣的人。媽媽期待她有老公養(yǎng)著、天天打扮漂漂亮亮逛逛街、喝喝茶，她一直就這樣生活了十年。突然“被離婚”，感覺天塌下來了。
如果她的媽媽作為一個(gè)權(quán)威，從小發(fā)自內(nèi)心地贊賞她、肯定她，覺得她行，給予她積極的期待，她的人生肯定截然不同。這樣的她在婚姻中更獨(dú)立、更有魅力。即使離婚也坦然面對(duì)，華麗轉(zhuǎn)身。
有句名言：推動(dòng)搖籃的手在統(tǒng)治世界。至少，也塑造了這個(gè)世界的未來。作為父母的我們，希望孩子優(yōu)秀甚至卓越，便一定要發(fā)自內(nèi)心的給孩子積極的期待。
別忘了，你，就是你孩子的那面鏡子！
