莉英主持，與玉珍聊，感覺她是激情燃燒的人生，活到老，學到老，在這里，不管你是白發蒼蒼的老人，還是為人父母，還是年輕的孩子，在這里都能找到要學習的東西。
人要詩意地活著，感恩我們的平臺，感恩我們高能量的總部，去參加培訓的家人們回去后就是一顆火種，點燃一片希望。
玉珍分享：剛剛結束第38屆的指導師培訓，回來后想著把收獲與家人分享。此行的目的是學習高能量的課程，吸收高能量，回來后分享給麗謙的家人。因為有此發心，感覺此行的收獲滿滿。
此行的出發很開心，家人同意了。之前家人不同意，與指導師溝通，指導師引導自己不用著急，要家人同意的情況下再去，這樣的收獲更大。
人生中遇到困惑的時候，能遇明師，要體會他們的用意。很多時候，時機不到，效果不好。這兩年的時間，堅持累積，堅持學習，當家人看到自己的成長后會更放心自己出門。
此次買的兩張車票，很有能量，學號是11，泰卦。做到從容中道，量力而為。做好能做的事。在育心的道路上長長久久，君子有終。
出發前幾天買了錄音筆，現場要求不能錄音，要體會總部的用意，帶上五心，恭敬心，空杯心，歡喜心，感恩心，謙卑心。如果能錄音，沒有退路了，我們才能全神貫注去聽。也能吸收到更多。如果我們平時的課程也是不錄音，大家聽的時候可能會更用心，收獲會更大。
18號的時候是高俊英老師主講三個小時的課程，她保持高亢的聲音，面帶發自內心喜悅的笑容，感覺一點也不累，這樣的事情要有使命的人才能做到。有使命的人發心不一樣。通過高老師的課程，了解了賴老師創業過程的不容易，流了四次眼淚，賴老師曾經說過，推廣育心事業的過程中有很多的辛酸，做事業哪有不辛苦，能為社會做出貢獻，不怕辛苦。賴老師字泰泥，號育心，育是云遮住月，即使辛苦也可以等到。
賴老師推廣的路上很辛苦，但從不放棄，與他一直以來的鍛煉身體有關。通過高老師的分享，感覺賴老師肩上的責任很重，我們每人都有責任分攤賴老師的擔子。回去后要做好自己能做的事，寫日記的時候，是不是要分享出去影響更多的人；遇到有孩子的家人，分享一下育心；每人的學習，孩子的進步，每天發朋友圈；讓更多的人知道自己學習的成長和變化。
體會到不一定要發與經典有關的東西，可以發平時的狀態，讓大家感覺自己的變化，育心達到一定狀態的時候，幸福的狀態會散發出來，影響到周圍的人們。
堅持把育心的狀態通過朋友圈發出去，幸福會影響，在朋友圈播種，二八定律，我們的育心宣傳要生活化。經典生活化，生活經典化，讓人感覺自己發現沒什么了不起，但又很了不起。
通過高老師的課程分享，賴老師之前在其他單位上班，表現優秀，得到過科技二等獎，但領導一直沒有提拔，怕賴老師超過自己。也正是因為領導的不提拔，才成就了賴老師的現在。很多家人原來的單位很好，但總感覺心里少了點什么，后來就出來推廣育心。
發現自己二十幾年沒有離開漳州，去年來到福州，如果不是學了經典，自己不會接受這樣的變故，學會接納不美之美，接納已經發生了的事。成長自己很重要，自強不息了，很多事就不算事，轉化的能力變強了。賴老師一直堅持在推廣經典，賴思佳六歲開始錄音，錄了上百小時，也是很大的貢獻。自己去做一下才能感覺錄音的不易。賴思佳能堅持是因為賴老師的堅持，如果我們希望孩子優秀，自己要堅持，做好了榜樣，孩子的優秀是盡早的事，這是歷史上第一套必然成功的累積法，孩子是必然優秀的。
此行有位老師的分享讓自己驚喜到了，一位四十五歲的老師，女兒二十歲左右，之前女兒不理解，媽媽這么大年紀還學習經典，通過堅持感化了女兒，今年二月份參加總部賴老師的論壇，孩子忽然象開悟了一樣，上大學的所有手續都自己辦，大學期間還創業了。經典是人生的明師，我們每天種下種子，不要著急，無為而為地堅持。
與往屆培訓不同的是，經典大寶貝佳佳從美國回來，參加了培訓會，賴老師提問，讓佳佳背一首詩經，她還能背出來。五年不讀經典了，佳佳還能背出來。隨機抽查她都會背。
讀經從小朋友開始，越小開始越好。經典的種子種下去，長大就生根發芽了。她小時候是學習經典，出國后是堅持踐行經典。驚嘆累積法的神奇。
家人們要學經典，背經典，默寫經典，最近在學習詩詞啟蒙。我們大人要比小孩更用心。云雷屯，君子以經綸，小的時候，拿最好的經典來屯，小貞吉，大貞兇。來到育心后，遍地是寶，我們只要堅持學習一點，用出來就好。
培訓會期間精神很好，回來的路上有點累，需要把這些經典踐行，記錄下來，實踐出來。累積法是道，遵道而行。通過佳佳的表現，體會到蒙以養正圣功也。
賴老師從小學習條件很艱苦，但他的目標很清楚，一定要走出去，所以堅持下來了。孩子從小吃苦，激發出孩子的志氣，現在的孩子讀書很多時候不是為了自己，是家長強加的。現在的孩子條件好，感覺累，以前的人條件不好，但精神很好。成長中的風雨是必要的。吃苦的環境不一定給，但孩子骨子里要有吃苦的精神。
賴老師告訴家人，學習不用太多，要用。現在的人想要身體健康，艾灸也做，拍打也做，拔罐也做，這樣的人身體不一定會好。選擇好一樣，堅持下來，比如四項運動，也是系統的。堅持在道上累積。
我們的累積法，只要每天堅持累積半小時，十年之后不優秀是不可能的。
李小琴老師的愛人徐老師也去了，當初愛人是不支持的，還當了絆腳石。徐老師分享自己的學號是71，七年之后，終于和愛人走在一起，七年之易。徐老師的變化，讓自己也看到方向，自己努力之后，愛人也會變化的。
李小琴老師在育心路上篤信篤行，經常到總部吸收能量。徐老師還說，回家后要行好坤道。愛人已經成長起來，自己需要仰望她，要在家時輔助愛人，成長起來之后，才是小琴老師行坤道。
徐老師的分享，小琴老師非常篤信篤行，堅持做易工，自己以前覺得很傻。自己參加易工工作之后才有了更多的體會。
感受到育心平臺的偉大，能量源源不斷，象井一樣。我們要來平臺上學習，學習后要用，不用等于白學。現在自己也很喜歡把經典悟到的精髓用到生活中。
一個人的成功是累積出來的，失敗也是累積出來的。要找到明師，學明師。為有源頭活水來。圣人是學習什么成長起來的，我們就要跟著圣人去學習。目標錯了，越努力越偏離方向。
育心是人人需要的，提倡早睡早起早鍛煉，學經明經行經三位一體，知行合一，我們如果堅持去做了，一定會成功。
玉珍老師半小時的分享只是其中的一部分，還可以繼續分享一場，看來她此次的培訓真的是不虛此行。祝福她在育心的路上越走越好，將育心的種子播撒出去。
