搭乘地鐵，遇見一對母子和外公。外公抱著小外孫坐著；媽媽站在一旁，和孩子互動著，笑瞇瞇地說著話。
耳邊斷斷續續地飄來，媽媽一會兒去上班，你和外公去。。。。同是媽媽，完全了解此刻這位媽媽正在為稍后的早下車、上班、離去做著孩子的心理準備。
一會兒孩子想爬到媽媽身上。媽媽堅持地拒絕了，但最終還是費力地在狹小的空間抱起了孩子。這時孩子開心起來，摟住了媽媽。媽媽抱了會兒，繼續對孩子說著，坐在外公身上多舒服啊，媽媽一會兒要去上班的。。。
稍過片刻，媽媽和外公開始交接孩子。孩子不情愿地掙扎著，開始有些哭哭凄凄的聲音。隨著車廂的振動，孩子幅度的加大，突然頭撞到了欄桿上。頓時哭聲變得震耳欲聾，清晰地傳達著他的不滿和傷心！
看到此時此景，我突然發現自己眼里已是濕潤一片。不好意思地用長劉海遮掩起來。
身邊的我的寶貝表示著不屑這個孩子的哭鬧。忍不住和他說起他小屁孩時如出一轍的情況。臭小子居然質疑自己怎么可能會這樣。有媽媽在胡謅的嫌疑。
那個孩子最終坐回外公身上了，但堅持地哭著。媽媽時不時用手抹去他的淚水，眉頭也開始一點點皺了起來。最終對著外公說，要不我送你們到站再回來。外公立即說，你去吧，沒事的。孩子依舊在哭，時不時睜開眼睛看一眼媽媽。
媽媽應該快到站了，可還在掙扎中。過來人的我了解她此刻的不忍，不舍和心疼。但此刻她應該該干啥就干啥去，對孩子才是真正的有宜。
外公看透了女兒的一切。開始提高了音量，你走好了，沒事的！快去了！快去了！！媽媽這才一步一回首地走出了車廂，匯入匆匆趕去上班的人群中。
孩子哭著哭著，叫著媽媽，突然一睜眼發現媽媽不在了。哭聲再次響亮起來，可以說這次是傷心得一塌糊涂，嚎啕大哭了。
我的心也被再次揪起，甚至又感受到曾經的心疼、傷心、無奈以及一絲愧疚。眼里的淚水忍不住流了下來。孩子小的時候，總希望能親眼看到他所有的第一次，可又放不下工作。每次上班前都要好好陪伴他一個小時，因為也許待我回到家時他已去會周公了。
做媽媽的都有類似的經歷，都有挪不開腳的時刻；都有狠狠心、跺跺腳，一走了之的時刻；都有忍不住一步一回首的時刻。哪怕成功逃跑了，心至少拉在孩子身邊一大半！做媽媽的也是幸福的！她是孩子來到這個世界第一個最信賴、最依靠的親人。也因此從此之后心里都將有這個小牽絆。
那個孩子足足哭了四五站之后開始沉默起來，嘴里時不時地小聲叫著媽媽、媽媽。外公時不時地在小耳朵邊說著什么。
忍不住為這個外公、父親點贊。他洞悉女兒的內心掙扎，在適時的時候給予女兒離開的力量。對于小外甥也有著必要的耐心和陪伴。如此女兒能安心工作，小外甥能正常健康成長！
不得不說起全職媽媽，有一部分全職的原因就是沒有一個堅強、信任的后盾能讓她安心放下寶貝，最終不得不先放下事業的追求。這個女兒、這個媽媽是幸福的，外公是她可依賴的堅強后盾！
看看那個孩子，再回頭看看身邊的寶貝。光陰似箭，也許再有個兩三年，身邊的娃的個頭就將超越我了。初時親密的親子關系隨著孩子的長大，從只關心吃喝拉撒睡，加入對學習，發展的關注，慢慢地會有改變。
處理得好的家庭依舊母慈子孝，家是孩子的港灣。處理得不好也許會像《帶著爸爸去留學》里朱露莎那樣，對著母親說我恨你！當我聽到此言時，內心一驚加一緊。能讓孩子認真地說出恨，這是怎樣的母女關系，怎樣的一個演變！這位母親聽到時，內心更是無比的傷心！震驚！
越發覺得家庭教育是一門大學問。父母需要跟隨著孩子的成長而成長。適時調整方式方法；保持對孩子的一定了解；保持對孩子狀態的敏感度；在孩子不同狀態時給予不同的支持和引導（可能是精神上的，可能只是一次聊天交流，可能是為孩子找尋合適的資源，比如書本、輔導老師等等）；吃喝拉撒睡已經是最基本、最簡單的了。
當看到劇中母女那一幕時，我對著同在追劇的寶貝說，我們要好好說話，好好交流，等你長大了還要做朋友的哦！
這一定也是大多數父母的愿望。那么多用愛、信任和耐心吧！孩子幼小時父母能做到的，也是一直能做到的。只是需要耐心和信任去等待花兒在不同的花期綻放！
愿當你對我展示著背影時，我是你內心堅強的后盾！
愿當我看著你的背影，無法追趕時，內心是安然的、篤定的！
彼此都充滿著愛、幸福的回憶！
