用自己的大腦去思考，哪些是必要的，這種能力進(jìn)入大學(xué)以后，尤為重要。配合自己的節(jié)奏，用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域。不斷的用這種學(xué)習(xí)方式去堅持，直至突破。
就像是學(xué)習(xí)一樣，你沒有做好，并不代表你沒有這方面的天賦，只是你的方法不對。
學(xué)習(xí)英語要制定戰(zhàn)術(shù)，搞清楚為何而學(xué)，如何去學(xué)非常關(guān)鍵，最糟糕的學(xué)習(xí)是你既不需要又不喜歡。
找到明確的適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行動模式以及思維傾向的方式學(xué)習(xí)。
通過測試發(fā)現(xiàn)，我需要以興趣出發(fā)和一群人，一起干，不斷交流和討論，嘗試新東西并盡快完成的事情。
以下幾種學(xué)習(xí)方法供參考，
第一，想要保持學(xué)習(xí)的緊迫感，必須制定目標(biāo)與期限。學(xué)習(xí)英語要制定戰(zhàn)術(shù)，搞清楚為何而學(xué)，如何去學(xué)非常關(guān)鍵，最糟糕的學(xué)習(xí)是你既不需要又不喜歡。
找到明確的適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行動模式以及思維傾向的方式學(xué)習(xí)。
通過測試發(fā)現(xiàn)，我需要以興趣出發(fā)和一群人，一起干，不斷交流和討論，嘗試新東西并盡快完成的事情。用自己的概念對事物進(jìn)行總結(jié)概括，并且，形成自己的理論。
第二點不懂就問對專業(yè)知識的人請教，不斷豐富自己的知識，只學(xué)習(xí)對工作有用的知識。有干勁永遠(yuǎn)保持清醒，隨時準(zhǔn)備就緒的主動式學(xué)習(xí)，并且對每一件事都一樣，你就能改變。
第三，集中注意力高密度學(xué)習(xí)，制定固定的時間不受任何干擾。創(chuàng)造環(huán)境與外界隔絕并沉浸其中，找到集中注意力的裝置。
第四，在自己不適應(yīng)的環(huán)境下走自己的路，掌握好自己的節(jié)奏。用自主創(chuàng)業(yè)的意識學(xué)習(xí)。
第五，眼觀六路，行為專一，在某個特定的領(lǐng)域開竅，需要每個階段的努力，因此需要借鑒前人的優(yōu)秀作品，并且清楚自己是否有那個耐心才能勇氣能否在達(dá)到大師水準(zhǔn)之前一直堅持下去。
第六相互學(xué)習(xí)，需在特定的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極向他人傳授知識的同時，自身的學(xué)習(xí)熱情也會在無形中高漲，為了完成使命不斷的努力奮斗，用自己的行動去感化他人。參與的人要進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)，類似于頭馬
第七切磋式的學(xué)習(xí)，自發(fā)開展活動相互切磋，相互學(xué)習(xí)。越是有氣概的人，越會在學(xué)習(xí)中有所收獲，年少無知的野心，有時能成為進(jìn)步的動力。同吃同住相互勉勵，共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，更容易激發(fā)參與者的學(xué)習(xí)干勁。
第八拉近與書本，的距離，比如把論語作為自身的道德標(biāo)準(zhǔn)，將書中的知識用于解決自身的問題或者進(jìn)行實踐。遞交審視自己，打破常規(guī)的想法，有規(guī)律的生活，在孤單中審視自己的精神，捕捉到隱性的部分。
第九，對學(xué)習(xí)具有強烈的欲望，并制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，目標(biāo)貫徹到底，并且可以磨練自己的心智。
第十，張弛有度的學(xué)習(xí)方法，比如愛因斯坦，通過音樂調(diào)節(jié)工作強度，讓身心進(jìn)入良好循環(huán)，或者是，樹村上春樹，用長跑促進(jìn)協(xié)作，因此不管是做任何一件事，都要在了解自己性格，身體特點的前提下，不斷進(jìn)行訓(xùn)練，才能做到持之以恒。
