圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
學(xué)習(xí)完思維導(dǎo)圖的課程后，我好朋友們非常的關(guān)注，一直說(shuō)讓我也分享分享，我自己也覺(jué)得這么好用的工具當(dāng)然要分享啦。
于是一個(gè)迷你分享會(huì)的計(jì)劃在我腦中有了雛形。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，以下午茶的輕松形式，配上朋友家的投影，我攜帶上剛上小學(xué)的娃，就悠閑的操練上了。
這平常自己學(xué)還可以，到輸出的時(shí)候思路就混亂了，好在根據(jù)之前的課堂思維導(dǎo)圖筆記，大概繪制了分享大綱，這才順利的分享出去。
因?yàn)闀r(shí)間有限，大致講解了技法、心法要點(diǎn)后，就直接以具體的操作開始上手了。首先是用八何分析法給娃分析了一張看圖寫話。然后教朋友制作了工作流程表和發(fā)言大綱。
最后兩位朋友都覺(jué)得，思維導(dǎo)圖這個(gè)工具非常好用、能提高效率。娃在看圖寫話上也有了比較清晰的思路，而我也非常有成就感。
