? ? ? ? ?半年前，我選擇去一所新開的幼兒園實習，小孩兒沒有很多，也總算是體驗到了萬事開頭難。剛開始我什么都不懂，感覺兩年學好像白上了，完全是紙上談兵，可實際又和書本上告訴我們的相差甚遠。當我第一次同時接觸到那么多天真的寶貝，第一次聽到他們甜甜的叫我老師的時，我的內心無疑是激動的，開心的，同時也有點不知所措。不過因為我從小特別喜歡小孩，所以對之后的實習生活充滿了動力，也格外關注每一個寶貝，下面就來說說我們的小天使吧。
? ? ? 由于小朋友剛剛入園，習慣還沒有養成，所以在每天中午吃飯的時候，我們班的小朋友都在特別歡快的玩耍中度過的。盡管我都要喊破了嗓子，讓小朋友們在自己的位置上坐好，但他們還是玩的不亦樂乎，不理會我，好像聽不到我說的話。每天的這個時候也是我提高“警惕”的時候，生怕孩子們磕到碰到。然而這天中午卻大有不同，他們今天的玩法和往常不一樣，不再是東跑西跑，這次他們自己坐在凳子上乖巧的玩。剛開始時，幾個小朋友在玩“壓手”的游戲，他們每個小朋友都把自己的小手放到桌子上，然后一個個的小手都搭上去，堆成小山的樣子，然后聽著思菡的話“滴滴滴，崩！”其他小朋友聽到“崩”后，小手像火山爆發一樣分開，接著所有小朋友都開口大笑了，好像老師獎勵時一樣開心。就這個樣子一遍又一遍的玩著，而其他在教室里亂跑的小朋友都感興趣的圍了過去，不一會他們也做到自己的小板凳上和其他小朋友一起玩了起來。此時所有小朋友都在教室里玩著大人看著很無趣的游戲，還笑的特別開心。
? ? ? 對我們班的孩子來說，如果讓寶貝們坐到自己的位置上，我們采取的方法是做游戲，聽聽兒歌，給他們講講故事，或是說坐的最好的小朋友有獎勵，這樣才會吸引一部分小朋友的注意力，但也總有一些頑皮的小孩兒，她們總是那么充滿活力，跑來跑去的停不下來，必需要我強制性的“威脅”一下才會消停。但這樣的小朋友往往最能夠吸引老師的注意力。就來說說我們的小霸王吧。
? ? ? ? 三月份來了，又到了開學的日子了，我們班里又來了好幾個新朋友，可最讓我頭疼的還數陳嘉杰小朋友了。他叫我們的思菡寶貝姐姐，說話有點不太清楚，飛飛飛被他說成“背背背”，跑跑跑被他說成“寶寶寶”，這樣的他特別可愛。他還有一個他認為的“致勝法寶”呢，就是打滾，只要他想要的東西或是不想做的事，得不到不依他時就會滿地打滾，就這樣還不夠，他會抱著老師的腿，像口香糖一樣甩都甩不掉，這令我們特別頭疼。經過我們和家長溝通后才知道原因:過年嘉杰寶貝回家幾個月，是爺爺奶奶帶，老人家溺愛孩子，只要他想要的，通過這種方式就一定會成功，所以這就成了他的致勝法寶。但是來幼兒園之后，這個法寶不靈驗了，剛開始幾天每每都能聽到這位小霸王的哭喊聲，但是使用很多次都得不到他想要的東西時，他開始能聽懂一點點道理了，我認為他以后會變得越來越好，在這里我的實習生活也要結束了，雖然有很多不舍，但我覺得我收獲的是滿滿的愛和回憶。
? ? ? 孩子的天性就是玩耍，他們不會像我們成人一樣，按照一定的指令去做什么。當聽到不讓做什么的時候，她們很難停止自己喜歡做的事，去響應成人的要求，這樣對兩三歲的孩子就更難了，所以我們需要有很大的耐心，我相信有這份愛我以后會做的更好。
? ? ? ?
? ? ?
? ?
