大二了，才像真正進入了大學，懂得了大學的人情世故，懂得了大學的爾虞我詐，懂得了怎么去耍，懂得了怎么逃課。

大一的一年，為了進acm，為了省賽選拔，為了打省賽，一直不知疲倦，懂得渣校只能靠自己，每天刷題，刷oj，寫代碼。下面附上hdu截圖(其他oj就先省略)，省銅，一年三個證書，也算差強人意，但是總覺得自己少了點什么。

圖片發自簡書App

對，少了點什么呢，一直在思考，直到大二開學后一個月，不再每天去實驗室，不再要求刷題，每天晚上都可以空出時間，終于可以像其他孩子一樣，逛逛校園，吃吃零食，散散步，好像大學變得有趣了起來，好像可以盡情的享受大學的時光。

好景不長，當開始重新規劃大學，信誓旦旦的打算學街舞，學輪滑，學Java，做項目，算法的訓練又開始了，伴隨的還有斥責，真的不該放縱？真的只能刷題？真的是自己不務正業？省賽的意義究竟是什么？

算法怎么這么難，專題怎么進行不下去，省賽后自己的放縱，這些曾經會的題，這么熟悉又陌生，到底自己落下了多久？又要多久才能補回來？圖書管理系統，貪吃蛇，好像Java也很簡單？自己好像也沒太差？那么多人找我一起組隊做項目，我什么時候這么厲害？他們怎么知道的我，我好像一直也很謙虛？

糾結的我，極端的思想，我的大二。覺得被自己玩壞了，全部都是搞開發和搞算法的爭斗，還伴隨著自負和自卑的極端，導致這半年，真的對自己很不滿意。

博客的總結，好像告訴了我什么，我又好像明白了什么，不再被情緒極端化的我，又會有什么不一樣的突破，很期待自己，一步一步的蛻變。

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