昨晚我問女兒:如何你去釣魚半天功夫沒釣到魚,你會怎么想?我的預(yù)設(shè)答案是:1、沒收獲不開心。當女兒這樣答時我會引導(dǎo)她說過程是不是很開心。2、有這個經(jīng)歷就挺好。其實想告訴女兒過程比結(jié)果重要。
結(jié)果女兒回答我:我就不去釣魚,不會發(fā)生沒釣到魚的事,我知道你又在教育我了!看來我的這種教育方式失效了。
隨著女兒漸漸的長大,我的教育一直在跟隨著變但總跟不上女兒成長的腳步,該加快進步的步伐嘍!
昨晚我問女兒:如何你去釣魚半天功夫沒釣到魚,你會怎么想?我的預(yù)設(shè)答案是:1、沒收獲不開心。當女兒這樣答時我會引導(dǎo)她說過程是不是很開心。2、有這個經(jīng)歷就挺好。其實想告訴女兒過程比結(jié)果重要。
結(jié)果女兒回答我:我就不去釣魚,不會發(fā)生沒釣到魚的事,我知道你又在教育我了!看來我的這種教育方式失效了。
隨著女兒漸漸的長大,我的教育一直在跟隨著變但總跟不上女兒成長的腳步,該加快進步的步伐嘍!