現在,我們的貝貝上小學了,接觸到更多的人和事,帶回來的問題也雜了。爸爸媽媽總是盡力解答,有不會的暫時放著,第二天查閱資料或上網,尋求答案,再用通俗易懂的語言告訴貝貝。
01.大便和屁的問題
一年級的一天,貝貝回來就笑個不停。
“媽媽,今天老師上課時放了個屁,我和前面的人都聽到了,好臭。”
“哈,你們說了嗎?老師難堪不?”
“下課了我們幾個人才敢偷偷說,老師肯定以為我們沒聽到,哈哈。”
媽媽笑著說:“其實,每個人每天至少要放六個以上的屁呢。不過很多人是偷偷放的,不讓人聽到,老師可能沒有控制好。你們做得對,不然,老師會不好意思的。”
“為什么每個人每天都要放屁?屁是哪來的呀?同學說,屁是大便變的,對不對呀?”
媽媽在電腦上查了幾幅圖片,“寶貝,來,媽媽告訴你屁和大便是怎么形成的。”
“人的身體就像一個工廠,里面有不同的車間,完成不同的任務。今天,我們來認識消化系統。”
“從嘴巴吃進去的食物先存在胃里面,再慢慢進入小腸消化成很小的分子,才能被身體吸收,小孩子就會長高長胖。”
“哦,怪不得人每天都要吃飯呢!”
“是啊,要多吃有營養的食物,不能挑食。再看這里,小腸后面連接的是大腸,吃進去的東西有很多不能被吸收,就在大腸里變成了便便,通過肛門排出去。”
“大便原來是食物變的呀,那為什么會那么臭?”貝貝奇怪極了。
“因為呀,大腸里有很多對人有好處的細菌,它們分解食物殘渣可以為人體產生維生素,同時還會產生一些有臭味的物質,所以大便就臭了!”
“媽媽,我懂了,怪不得大小便以后要洗手。”
“恩,擦屁屁時,你是不是按媽媽以前說的話去做的呀?”媽媽問。
“是啊,女孩子要從前往后擦屁屁,不然容易引起什么來著?”
“交叉感染,這個以后媽媽給你講。”
“那你快說說屁,快。”貝貝興趣盎然。
媽媽笑了,“嘴巴——食道——胃——小腸——大腸——直腸——肛門,”她指著圖形,“形成我們的消化道,正常情況下,這里面沒有空氣。但是如果你用嘴巴喘氣,或吃東西太急,就會把空氣帶進來。一部分空氣通過打嗝又出去了,還有一部分跟著食物往下運輸,進入大腸。”
“我知道了,大腸里面有臭大便,氣被熏臭啦!”貝貝搶著說。
“對,此外,還有細菌分解食物殘渣也會產生有臭味的氣體,它們隨著腸子的蠕動排出肛門,就成了屁。”
貝貝媽媽說的不一定非常科學,但是,沒有關系,知識就是在學習中不斷更新和完善的。
“那,媽媽,如果在上課時我想放屁怎么辦?被別人聽到多害羞呀?”貝貝問。
“公共場所,盡量忍著,沒人時偷偷放。”媽媽笑。
“我有個方法,”爸爸狡猾地眨眼,“想放屁又憋不住時,可以挪動椅子,發出更大的聲音把屁蓋住;或者大聲咳嗽,轉移別人的注意力。”
哈哈哈哈哈,真是一個快樂的屁。
02.我到底是怎么形成的
二年級時,貝貝的班主任懷孕了,看著老師的大肚子,貝貝想起小時候媽媽講的話,又有了新問題。
“媽媽,寶寶是在媽媽的肚子里長大,又從她的花園生出來的對吧,但是,寶寶一開始是怎么到媽媽肚子里去的呢?”
那時候沒有很多幼兒性教育繪本故事書,為了這個問題,爸爸媽媽也精心準備了一番,找了幾幅比較容易接受的圖片,特別選在三個人都在家的晚上講解。
先放了男性的生殖系統圖,貝貝沒有說話,低頭看著。
然后是女性的生殖系統簡圖,又讓貝貝看了一會。
“貝貝,現在你應該知道身體器官的正確名稱了,男孩子的小雞雞和女孩的小花園都屬于生殖器,它們和生寶寶有關,這些合在一起叫生殖系統。”
貝貝有點害羞,但是看到爸媽若無其事的樣子,她也慢慢放松了。
“爸爸的體內里有一種細胞,叫精子,他們像小蝌蚪一樣,很多很多,特別會游泳;媽媽的生殖系統呢,有一種細胞叫卵細胞,每個月只有一個能成熟,長得又圓又胖。它是人體最大的細胞,成熟后就等著精子的到來。”
“爸爸媽媽很相愛,當我們親熱的時候,爸爸的精子會游到媽媽的身體里。”
“這些精子有幾億個,他們拼命地游啊游啊,爭著游向卵細胞。游得最快的精子各方面都棒,最先到達卵細胞。”
“然后這兩個個細胞立刻合在一起,變成了一個受精卵,這就是你。”
“你慢慢地移動到媽媽的子宮,像粒種子種下去,然后一天天長大。”
貝貝聽得入了神,半天抬起頭來,看看爸爸又看看媽媽。
“原來我真是你們兩個人變成的呀!”貝貝一邊看圖,一邊說。
“是啊,因為爸爸和媽媽相愛才有了你,爸爸最棒的精子得到了媽媽的卵細胞,才有了棒棒的貝貝。”爸爸摟著媽媽,兩人一起看著貝貝,眼睛里充滿了愛和幸福。
“我愛爸爸媽媽,謝謝你們生了我。”貝貝撲了過來,三人摟在一起。
關于受精,目前有很多幼兒繪本都不錯,適合3--8歲孩子,可以百度。
另外:特別咨詢了國外的同學,簡單地了解了美國和加拿大的性教育。
美國在小學五年級學習生理衛生,通常集中學習一周。性方面除了生殖系統外,關于生殖過程講得很清楚,就是男性生殖器進入陰道。
如果有小朋友問問題,老師都是如實回答,不避諱。中學的生理課主要講吸毒、抽煙的壞處,營養與健康等內容。
加拿大各省教學大綱不同,但是基本都要求在小學一年級前后能正確說出身體部位的名稱,包括性器官。
老師的處理方法也不同,除了正常講解以外,有害羞內向的老師放個錄像,有老師手繪圖形作教具,還有報道說老師帶假陽具震動器給學生看……
第二課完