現在，我們的貝貝上小學了，接觸到更多的人和事，帶回來的問題也雜了。爸爸媽媽總是盡力解答，有不會的暫時放著，第二天查閱資料或上網，尋求答案，再用通俗易懂的語言告訴貝貝。
01.大便和屁的問題
一年級的一天，貝貝回來就笑個不停。
“媽媽，今天老師上課時放了個屁，我和前面的人都聽到了，好臭。”
“哈，你們說了嗎？老師難堪不？”
“下課了我們幾個人才敢偷偷說，老師肯定以為我們沒聽到，哈哈。”
媽媽笑著說：“其實，每個人每天至少要放六個以上的屁呢。不過很多人是偷偷放的，不讓人聽到，老師可能沒有控制好。你們做得對，不然，老師會不好意思的。”
“為什么每個人每天都要放屁？屁是哪來的呀？同學說，屁是大便變的，對不對呀？”
媽媽在電腦上查了幾幅圖片，“寶貝，來，媽媽告訴你屁和大便是怎么形成的。”
“人的身體就像一個工廠，里面有不同的車間，完成不同的任務。今天，我們來認識消化系統。”
“從嘴巴吃進去的食物先存在胃里面，再慢慢進入小腸消化成很小的分子，才能被身體吸收，小孩子就會長高長胖。”
“哦，怪不得人每天都要吃飯呢！”
“是啊，要多吃有營養的食物，不能挑食。再看這里，小腸后面連接的是大腸，吃進去的東西有很多不能被吸收，就在大腸里變成了便便，通過肛門排出去。”
“大便原來是食物變的呀，那為什么會那么臭？”貝貝奇怪極了。
“因為呀，大腸里有很多對人有好處的細菌，它們分解食物殘渣可以為人體產生維生素，同時還會產生一些有臭味的物質，所以大便就臭了！”
“媽媽，我懂了，怪不得大小便以后要洗手。”
“恩，擦屁屁時，你是不是按媽媽以前說的話去做的呀？”媽媽問。
“是啊，女孩子要從前往后擦屁屁，不然容易引起什么來著？”
“交叉感染，這個以后媽媽給你講。”
“那你快說說屁，快。”貝貝興趣盎然。
媽媽笑了，“嘴巴——食道——胃——小腸——大腸——直腸——肛門，”她指著圖形，“形成我們的消化道，正常情況下，這里面沒有空氣。但是如果你用嘴巴喘氣，或吃東西太急，就會把空氣帶進來。一部分空氣通過打嗝又出去了，還有一部分跟著食物往下運輸，進入大腸。”
“我知道了，大腸里面有臭大便，氣被熏臭啦！”貝貝搶著說。
“對，此外，還有細菌分解食物殘渣也會產生有臭味的氣體，它們隨著腸子的蠕動排出肛門，就成了屁。”
貝貝媽媽說的不一定非常科學，但是，沒有關系，知識就是在學習中不斷更新和完善的。
“那，媽媽，如果在上課時我想放屁怎么辦？被別人聽到多害羞呀？”貝貝問。
“公共場所，盡量忍著，沒人時偷偷放。”媽媽笑。
“我有個方法，”爸爸狡猾地眨眼，“想放屁又憋不住時，可以挪動椅子，發出更大的聲音把屁蓋住；或者大聲咳嗽，轉移別人的注意力。”
哈哈哈哈哈，真是一個快樂的屁。
02.我到底是怎么形成的
二年級時，貝貝的班主任懷孕了，看著老師的大肚子，貝貝想起小時候媽媽講的話，又有了新問題。
“媽媽，寶寶是在媽媽的肚子里長大，又從她的花園生出來的對吧，但是，寶寶一開始是怎么到媽媽肚子里去的呢？”
那時候沒有很多幼兒性教育繪本故事書，為了這個問題，爸爸媽媽也精心準備了一番，找了幾幅比較容易接受的圖片，特別選在三個人都在家的晚上講解。
先放了男性的生殖系統圖，貝貝沒有說話，低頭看著。
然后是女性的生殖系統簡圖，又讓貝貝看了一會。
“貝貝，現在你應該知道身體器官的正確名稱了，男孩子的小雞雞和女孩的小花園都屬于生殖器，它們和生寶寶有關，這些合在一起叫生殖系統。”
貝貝有點害羞，但是看到爸媽若無其事的樣子，她也慢慢放松了。
“爸爸的體內里有一種細胞，叫精子，他們像小蝌蚪一樣，很多很多，特別會游泳；媽媽的生殖系統呢，有一種細胞叫卵細胞，每個月只有一個能成熟，長得又圓又胖。它是人體最大的細胞，成熟后就等著精子的到來。”
“爸爸媽媽很相愛，當我們親熱的時候，爸爸的精子會游到媽媽的身體里。”
“這些精子有幾億個，他們拼命地游啊游啊，爭著游向卵細胞。游得最快的精子各方面都棒，最先到達卵細胞。”
“然后這兩個個細胞立刻合在一起，變成了一個受精卵，這就是你。”
“你慢慢地移動到媽媽的子宮，像粒種子種下去，然后一天天長大。”
貝貝聽得入了神，半天抬起頭來，看看爸爸又看看媽媽。
“原來我真是你們兩個人變成的呀！”貝貝一邊看圖，一邊說。
“是啊，因為爸爸和媽媽相愛才有了你，爸爸最棒的精子得到了媽媽的卵細胞，才有了棒棒的貝貝。”爸爸摟著媽媽，兩人一起看著貝貝，眼睛里充滿了愛和幸福。
“我愛爸爸媽媽，謝謝你們生了我。”貝貝撲了過來，三人摟在一起。
關于受精，目前有很多幼兒繪本都不錯，適合3--8歲孩子，可以百度。
另外：特別咨詢了國外的同學，簡單地了解了美國和加拿大的性教育。
美國在小學五年級學習生理衛生，通常集中學習一周。性方面除了生殖系統外，關于生殖過程講得很清楚，就是男性生殖器進入陰道。
如果有小朋友問問題，老師都是如實回答，不避諱。中學的生理課主要講吸毒、抽煙的壞處，營養與健康等內容。
加拿大各省教學大綱不同，但是基本都要求在小學一年級前后能正確說出身體部位的名稱，包括性器官。
老師的處理方法也不同，除了正常講解以外，有害羞內向的老師放個錄像，有老師手繪圖形作教具，還有報道說老師帶假陽具震動器給學生看……
第二課完
