當聽到gossip 這個詞的時候，腦海里立馬將它定義為一個貶義詞。的確，在中國，沒有人會喜歡一個愛八卦，閑言碎語的人。但是在英國，它還有另一層意思: to share information.所以我們這節課，主題就是: to gossip！
第一步，Nancy向我們介紹了terraced houses。，英國的雙層公寓。
你仔細看，圖片上每個房間都標上序號，這是鋪墊，用于下面創設情景.
第二步，創設情景。
好簡練的幻燈片，你看懂了嗎？假如你住在這棟公寓，即將舉辦一個street party，你的鄰居們會來參加，當所有人在一起時，會做什么？當然是八卦！
第三步，分配任務。
每個人拿到的角色各不相同，信息也是支離破碎的信息。這里Nancy讓我們先自己閱讀卡片，了解并記清楚上面的信息。
第四步，小組活動，role play.
我們全都站起來，假裝自己是在參加party，拿著卡片滿教室竄，見人就聊天，互相詢問對方情況，鄰居情況。立刻，一種茶余飯后街頭巷尾幾個女人聚在一起聊八卦的即視感撲面而來，就這樣，肆無忌憚的八卦開始了。
"好煩人，6號房間的兩夫妻天天吵架！"“你見過8號那家人沒？好像總是一個年輕女人獨自帶著孩子外出，她老公呢？”“你看5號兩夫妻沒？男的幾個星期就換一次車，女的天天穿名牌，警察老是來她家，難道她們是壞人？”......在交談中，盡量用筆記下關鍵信息。
第五步，提問。
通過check information 的方式來檢驗活動結果。核對答案時，我們發現這其中有些信息并不真實，是rumor.這不僅讓我想起那句話:眼睛看到的都不一定是真的，要用心去看。比如，上面提到的壞人兩夫妻，男的之所以愛換車，是因為他是修車工。女的之所以愛穿名牌，是因為她是模特。警察之所以愛來她們家，是因為警察是她們的朋友。
第六步，vocabulary.
have a quarrel/argument/row
老師說，第三種表達在英國最為常用。
同時糾正我們的發音，如Do you know 的連讀。
第七步，糾正錯誤。
speaking 分為兩種:speaking for accuracy，這種強調準確性，要當堂及時糾正錯誤。第二種speaking for fluency，這種強調流利性，所以我們在對話的時候，老師沒有及時糾正，只是記下來，在小組活動結束才集體糾正。
最后一步，總結。
整個課堂環環相扣，層層鋪墊，就像在迷宮里探險，會不斷有新的東西出現在你眼前，而你總是帶著渴望的心情去嘗試。你擴大了詞匯，鍛煉了口語，學會了交流，同時也擁有了一點人生感悟。這樣的課堂，誰又會不喜歡呢？
