一直喜歡萌萌的大頭人，以后會多練習(xí)的
圖片發(fā)自簡書App
頭發(fā)太難畫了，完全不得要領(lǐng)，老師畫頭發(fā)還有別的要領(lǐng)嗎，我為什么只能畫成這樣，好吧，女巫駕到。
圖片發(fā)自簡書App
【鈴鐺子訓(xùn)練營第一期】第三次作業(yè):大頭和女孩
最后編輯于 ：
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。
平臺聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點，簡書系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)。
推薦閱讀更多精彩內(nèi)容
- 來交最后一次作業(yè)啦! 第一張圖大頭像人物，上色的時候我不知道眼睛的最外層應(yīng)該怎么處理，成品出來也是有點怪怪的 第二...
- 感恩簡書，感恩遇見鈴鐺子老師，感恩簡筆畫，讓我可以用簡單的方式來詮釋生活。真心感謝鈴鐺子老師每次的鼓勵和支持...
- 說實話，不太喜歡禪繞畫的風(fēng)格，總感覺眼睛好暈。再加上本周我和寶寶都感冒了，所以很煩躁，就更加靜不下心來練習(xí)禪繞畫。...
- 第一張是我臨摹的“跟我畫”，后三張是作業(yè)。 剛看到老師發(fā)的“跟我畫”的圖片時，簡直不敢下手，后來先用鉛筆打稿，再用...
- 今天一大早起來，聽課了，把第二次，第三次作業(yè)完成了，因為時間不夠，沒有多畫，希望得到老師點評。 這次畫小動物，試著...
