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圖片發自簡書App

今天晚上，第一個班下課后，帶著孩子到了雙子座上第二堂課。

? ? 我在一間教室上課，她在另一間教室寫作業。她不需要我管，自己寫累了，就拿出畫筆畫畫。她本可以跟舅舅回家吃熱乎乎的飯，可她偏要跟著我，就說愿意。還說，媽媽好好上課，她自己好好寫作業。

? ? ? 今天是八年級的同學，發現孩子們語法記了一大堆，卻沒形成應用的能力。做題時，反復錯的幾個點都是一樣的。他們現在需要的是幾個習慣的改變。

? ? 一，改變上課的聽課習慣，不要一味地記語法，而要通過預習，找出新課里自己不懂不熟練的內容，上課通過老師的講解弄懂，順便在課堂上練習。

二，改變做題的習慣，不是看到題就做，而是看完題，找出考點。如果一次做錯，要找出原因，并提示下次自己應該怎樣注意。

? 三，復習的習慣。不是晚上回家再復習，而是下課后的一瞬間，快速回顧，找出問題點。

? ? ? 今天就寫這么多，明天有更艱巨的任務呢，早些睡了，晚安，我的世界！