?淘氣、作、不聽話、任性、搗蛋鬼、麻煩精……這些詞，嘗嘗出現(xiàn)在你家里，用來評(píng)價(jià)你的寶寶嗎？你也這么認(rèn)為，并且經(jīng)常當(dāng)面或者在心里偷偷的念叨嗎？
?一般在什么情況下，你會(huì)有這種想法呢？
?是寶寶打你臉、拽你頭發(fā)、扣你的肉、總拿你的眼鏡，并且越阻止越來勁兒的時(shí)候？還是，把家里的抽屜、柜子、籃子、臺(tái)面上的東西全部翻出、扔到地上，并且在你一次又一次收拾好以后，再重復(fù)N遍的時(shí)候？或者是，心情煩躁忙于工作時(shí)，這個(gè)沒眼力見兒的小家伙總來“搗亂”的時(shí)候？
?我想，一定少不了很多令人抓狂的瞬間，足夠讓你產(chǎn)生這樣的想法，妙媽作為其中一員，太了解不過了。上面說的這些，就是妙媽的真實(shí)寫照！
?不過，你有沒有想過，寶寶的很多行為，其實(shí)并不是我們認(rèn)為的那樣？即便是，我們能不能通過更好的方式引導(dǎo)，改變寶寶某些行為的發(fā)出動(dòng)機(jī)呢？妙媽在經(jīng)歷了”拖鞋問題“的悲喜反轉(zhuǎn)后，徹底改變了原有想法，并且成功地從很多令人抓狂的事情中，把自己解脫出來，同時(shí)也解放了孩子。
?先給大家講講妙媽家的拖鞋問題。
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?“放下！別拿奶鞋”，“一天說一百來遍，就是不聽！”，”這孩子，就是淘！“，”不行！越不讓拿越要拿，怎么這么任性呢！“……
?從妙妙會(huì)爬開始，每天都能聽到婆婆無數(shù)遍既憤怒又無奈的聲音。因?yàn)椋蠲疃⑸纤耐闲耍灰牌虐淹闲撛谝贿叄〖一镆粶?zhǔn)兒放下正在干的事，爬到拖鞋旁邊，把它拿起來，搖兩下，然后再咬兩下……，因?yàn)榭谟诘年P(guān)系，她見什么啃什么！
?每次婆婆都這么念叨著，眼疾手快地?fù)屧诿蠲钪埃淹闲瑏G到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一邊。小家伙剛會(huì)爬，還不太熟練，雖然眼睛已經(jīng)夠到拖鞋，但身體還慢好幾拍，只能眼巴巴的干著急。
?雖然妙媽很贊同讓寶寶隨心所欲的探索，可是拖鞋，呃……請(qǐng)?jiān)试S我排除在外。
?所以，即使我在場(chǎng)，也會(huì)阻止她，只是方式不同而已，我一般會(huì)拿別的東西逗她，把她吸引過來，這樣她就不執(zhí)著于拖鞋了。［轉(zhuǎn)移注意力，避免正面沖突，不硬碰硬］是我慣用的“小心機(jī)”，它非常奏效。
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?但就像難題總在后面一樣，隨著她對(duì)身體的控制，越來越嫻熟自如，無論拖鞋被丟到哪里，她都能很快移動(dòng)，拼命似的爬過去要拿……，另外，她的涉獵范圍已經(jīng)擴(kuò)大到全家人的拖鞋上了，甚至有時(shí)還會(huì)搶穿在腳上的。一旦得手，誰也別想拿走！如果被呵斥，強(qiáng)行拿走的話，不用想，肯定是一場(chǎng)撕心裂肺的哭戰(zhàn)，更糟糕的是，越大越不容易轉(zhuǎn)移注意力，我的第一大招暫時(shí)失效了……
?在沒想到兩全其美的辦法之前，“拖鞋問題”成了我們家的頭等難題，每日必播虐心大劇，寶寶心里苦，大人心里累！
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?有一天早上，我還睡得迷迷糊糊的時(shí)候，妙妙已經(jīng)早早醒來了，“嗚嗚”著要下床玩兒，我就把她抱下去，然后在床邊躺下，她爬來爬去玩的很是不亦樂乎。我因?yàn)樘В徊恍⌒乃耍谀嵌６．?dāng)當(dāng)咿咿呀呀的聲音也被自動(dòng)屏蔽了。
?不知過了多久，也許只是短暫的幾分鐘而已吧，隱約感覺到有什么東西在碰我，我努力睜開眼，看見妙妙坐在床邊的地上，手里拿著拖鞋，對(duì)著我的腳比劃著什么。
?啊~，原來是妙妙，她正努力給我穿拖鞋呢，我沒有多想，很自然的說了聲“謝謝妙妙~”，然后順著她拿拖鞋的角度把腳伸進(jìn)去，坐起身，再把她抱到床上……
?等等！拖鞋？她給我了！沒有反抗，那小樣兒還帶著點(diǎn)愉悅和滿足。這是怎么發(fā)生的？我沒用啥特別方法啊！我又驚喜又不敢相信。
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?正好那天是周末不上班，我就整天觀察她，并開始回想，從她第一次要拿拖鞋，到剛才那個(gè)令人驚喜的反轉(zhuǎn)，是妙妙變了嗎？從“不聽話任性的淘氣包、小惡魔“變成了”聽話溫順的貼心小棉襖，小天使“？我仔細(xì)觀察著妙妙，也觀察著家里人，包括我自己，在遇到”拖鞋問題“的時(shí)候，每個(gè)人的反應(yīng)。
?這才發(fā)現(xiàn)，從一開始我們就是帶著”有色眼鏡“看待孩子的行為的。
當(dāng)“妙妙拿/吃拖鞋”這一幕映入我們眼簾時(shí)，不需要有一秒鐘的遲疑和思考，就會(huì)給她下定論——”淘氣包，你是啥都拿，啥都咬啊……“，如果她反抗、不按照我們的期待行事，那就是——“任性、不聽話……”。
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?也許早在妙妙還沒有出生的時(shí)候，就已經(jīng)給她帶上了這類評(píng)判的枷鎖。比如，同事們經(jīng)常開玩笑說“哎呀，孩子在肚子里的時(shí)候，是最幸福的，等出生以后，全是麻煩事兒~孩子還越大越不聽話呢”，比如，家里長(zhǎng)輩們也經(jīng)常提醒“等孩子能爬能走的時(shí)候才麻煩呢，不知道危險(xiǎn)還不是太明白事兒，可得多注意了”……
?各方建議都在指向著一件事，那就是——小孩兒都淘，會(huì)制造麻煩，需要警惕。這就是在我們無意識(shí)間戴上的“有色眼鏡”，或者叫“有色思維”更適合些，都是對(duì)孩子的偏見。
?我們有很多“生活經(jīng)驗(yàn)”，比如，拖鞋不是玩具，不能玩兒；拖鞋不是食物，不能吃，在偏見和經(jīng)驗(yàn)的作用下，我們的第一反應(yīng)是負(fù)面的，會(huì)阻止她探索，但對(duì)她來說，一切事物皆是玩具，或者說是“學(xué)習(xí)道具”，她通過身邊所有的物品、現(xiàn)象、還有人來學(xué)習(xí)，不偷懶、不放棄。
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?當(dāng)我們中斷了她本該完整的探索程序、并一次次阻止時(shí)，就像有人話說一半不說了，吊著你的胃口一樣，令人難受；想得到，卻總也得不到，越得不到，越想得到，所以，她更加執(zhí)著。
?我想想覺得有些遺憾，沒有允許妙妙完成那次的探索，誰知道完成探索以后她接下來的舉動(dòng)會(huì)是什么？
?是不是不會(huì)對(duì)拖鞋那么執(zhí)著了，那“拖鞋問題”就不會(huì)持續(xù)那么長(zhǎng)時(shí)間了？是不是當(dāng)時(shí)就會(huì)興致勃勃的拿著拖鞋要給媽媽穿上？或者可能她一直就是這個(gè)目的？
?一切的可能性只能在我的腦海里，一遍又一遍的假設(shè)，但孩子的成長(zhǎng)就一次，大大小小，我們認(rèn)為有所謂，沒所謂的事情，都不會(huì)原貌重來，給我們彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)！
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?說到這里，可能會(huì)有人吐槽了，真的再來一次，你會(huì)讓妙妙玩拖鞋、啃拖鞋嗎？我想，我還是，不，會(huì)！呵呵！但是我會(huì)換一種方式處理。
?在我迷迷糊糊睜眼的時(shí)候，也許是因?yàn)闆]有了清醒狀態(tài)下的“有色眼鏡”，不，是“有色思維“，所以，第一反應(yīng)不是妙妙怎么又拿拖鞋了！而是在大腦進(jìn)行有色加工之前，出于本能的善意理解了她的舉動(dòng)，由此帶來了愉快而美好的感受，以及升溫的母女情。
?這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我很驚喜也很受用，之后再遇到妙妙拿了不該拿的東西時(shí)，我都會(huì)先跟妙妙說”是要給媽媽嗎？，謝謝妙妙，你做得很對(duì)“，帶著美好的期待和理解，解讀她的行為，然后高興的摸摸她，親親她。
?”拖鞋問題“已經(jīng)不再是問題，可能是因?yàn)椤吧埔饨庾x”讓她改變了拿拖鞋的動(dòng)機(jī)，也可能是在我睡著的短暫期間，她終于完成了對(duì)拖鞋，期待已久的徹底探索，所以不執(zhí)著了？
?總之，它現(xiàn)在變成了妙妙向媽媽表達(dá)親昵的另一種方式——幫媽媽拿拖鞋，給媽媽穿拖鞋，而且只對(duì)媽媽，可能是因?yàn)閶寢尪ㄐ⌒〉尿湴烈幌耝_^）。
?另外，搶眼鏡、搶手機(jī)這樣的問題，用”善意解讀“的方式處理，效果也很好。雖然它不是萬能的，但結(jié)合著其他方法處理某些沖突，確實(shí)讓家里少了很多不愉快的聲音，多了很多親密。
?所以，發(fā)現(xiàn)秘訣了嗎？你的寶寶是天使，還是惡魔，其實(shí)都在于你的解讀！你的內(nèi)心反射，孩子也會(huì)感受到，并受其影響，變得越來越趨近；而在這個(gè)過程中，你也會(huì)收獲當(dāng)父母的真正樂趣和意義！
?我開始反思自己的很多行為和思維模式，因?yàn)楹⒆樱矣辛烁嗟挠職夥穸ㄗ约海赂业闹匦滤茉熳约海瑸榱四軌蚺涞蒙衔倚闹械男√焓梗o她一個(gè)更好的媽媽！
?在成長(zhǎng)的路上，妙妙正拉著我的手前行，她在前，我在后，希望我不會(huì)托她的后腿，希望我也不會(huì)在無意識(shí)間繞到她的前面……我愿做她第一個(gè)最親密的旁觀者，充滿善意的！
