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12月2日、10日、17日我將要帶著大家做一下2018年的發(fā)展規(guī)劃，為了做好接下來的規(guī)劃，我準(zhǔn)備對(duì)今年全年的重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)回顧，以更好地迎接明年。
回看2017年，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵詞一直在我身上出現(xiàn)，那就是：非線性。
根據(jù)我的觀點(diǎn)，整個(gè)2017年仿佛是一個(gè)月接著一個(gè)月地順序出現(xiàn)，但是對(duì)于我的實(shí)際發(fā)展來說，卻并不連續(xù)，而是突然就去了下一個(gè)高度了，這就是非線性的概念，可以通過上圖更好地理解。
2017年，我大約跨過了4個(gè)極為重要的非線性板塊，讓我逐一來說。
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2016年全年我一直在學(xué)習(xí)狀態(tài)，從認(rèn)知科學(xué)到教練技術(shù)，沉浸在打通“高效能成長”的理論研究中。
到年底了，如果再不鬧點(diǎn)聲響，大家就忘記我了。于是，2016年12月，我連續(xù)放了兩個(gè)大招，分別是“做自己的CEO”課程在10分鐘的時(shí)間內(nèi)完成銷售100萬，“向組織揩油——年目標(biāo)制定”課程銷售結(jié)束后完成銷售118萬，兩個(gè)過百萬銷量的課程，還是引起了大家的注意。（見：《三線小城市的普通人如何把知識(shí)高額變現(xiàn)》）
當(dāng)時(shí)為了推廣，我聯(lián)系了成甲老師，他幫我寫了一篇推廣文：《你想要制定并達(dá)成自己的年度目標(biāo)么？這里有一篇廣告》。整個(gè)文章中，成甲老師很認(rèn)真地介紹了我的課程內(nèi)容，為了保證推廣的真實(shí)性，他還特意找到了我的一個(gè)小伙伴——堅(jiān)果大神（結(jié)構(gòu)化寫作的高手），詢問整個(gè)情況。
想想能夠得到中國最會(huì)學(xué)習(xí)的人的推薦，我真是感恩戴德。不知道如何回報(bào)成甲老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他剛剛出版了一本新書《好好學(xué)習(xí)》，恰好和我所關(guān)注的領(lǐng)域高度相關(guān)，所以，我想趁一二月份放假期間，在我的社群內(nèi)領(lǐng)讀這本書。
既以與人己愈多，既以為人己愈有！老子這句話絕對(duì)是真理。在我拿出我最高標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)讀的時(shí)候，竟然迎來了我的第一次躍遷。
《好好學(xué)習(xí)》這本書絕對(duì)是掛著羊皮賣龍肉！它用一個(gè)“個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南”的副標(biāo)題，掩蓋住了這本書的關(guān)鍵內(nèi)容：臨界知識(shí)。而臨界知識(shí)，就是各個(gè)領(lǐng)域的普世規(guī)律再抽象成更高維度的普世規(guī)律，擁有著極強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值。書中藏著道術(shù)器用四個(gè)維度的完整體系，我在閱讀的過程中，竟然還構(gòu)建出了我的三觀體系（2月底到4月中旬，那個(gè)時(shí)候的文章一直在討論這個(gè)問題）。
更重要的是，成甲老師和他的伙伴燕恬老師，都給我的發(fā)展提出了各種指導(dǎo)，在我跟著兩位老師處理了一些事情后，直接打開了我的視野，知道若干事情的玩法，也帶來了后續(xù)的可能性。
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第一個(gè)躍遷后，我用自己的全新三觀體系開始思考這樣的問題：我的創(chuàng)業(yè)究竟哪里出了問題，為什么我越做越辛苦、越做越累呢？
還記得2016年11月份的時(shí)候，我已經(jīng)隱約感受到這個(gè)困擾，于是我去上海、深圳、武漢找老師們交流。觸動(dòng)最深的是秋葉大叔，他聽了我的說明之后，直接告訴我，所有問題的癥結(jié)在于：人多。我當(dāng)時(shí)還真的不知道怎么處理，人多難道要裁員么？我想不明白。
而新的三觀體系，不斷地告訴我：“我正在做錯(cuò)誤的事情，必須要抓緊改進(jìn)。”4月中旬，我在北京和秀燕交流，秀燕說我不對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任，說我們不是利益共同體，這次交流成為我開始改進(jìn)的觸發(fā)。
從北京回來之后，我開始約談公司的每個(gè)同事，并且在4月19日的那天完成了公司人員調(diào)整，裁員人數(shù)超過70%。想想看，自2014年8月19日辭職以來，這已經(jīng)是我在原來的地方第四次創(chuàng)業(yè)了，每一次都因?yàn)楦鞣N坑而重來，每一次重來都能讓自己提升一個(gè)高度~
不過，過程中的感受并不好~相關(guān)記錄，可以看看當(dāng)時(shí)的反思《一個(gè)草根創(chuàng)業(yè)者的自救實(shí)錄》。這是我的第二次躍遷，實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)從情感共同體躍遷至利益共同體的構(gòu)建。
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公司改革完之后，我們開始安下心來做產(chǎn)品，于是，我們推出了一款叫做“目標(biāo)達(dá)成術(shù)”的訓(xùn)練營，并且連續(xù)開了五期，大家的反饋很好。
可是，因?yàn)榻酉聛淼男腋＿M(jìn)化俱樂部五周年、做自己的CEO課程重新開發(fā)、《思考，快與慢》的領(lǐng)讀活動(dòng)、《躍遷》共讀活動(dòng)同時(shí)舉行，我們發(fā)現(xiàn)自己干不過來活了，于是，又做出調(diào)整，把重心放在《躍遷》共讀和“做自己的CEO”的重新開發(fā)上。
這樣選擇的原因很簡單：《躍遷》共讀可能成為我們關(guān)聯(lián)出版社和古典老師的一個(gè)機(jī)會(huì)；“做自己的CEO”是現(xiàn)金流產(chǎn)品，我們必須要讓自己活下去，才能提供更好的服務(wù)啊。
從7月初開始準(zhǔn)備《躍遷》，經(jīng)過了一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我們信心滿滿地開始了這次共讀活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)我最后打分是61分，我在9月初在北京做了這場活動(dòng)的復(fù)盤會(huì)（見：《“61分的背后”閉門復(fù)盤會(huì)的記錄》），之所以給了及格分，原因有以下幾點(diǎn)：
活動(dòng)參與者表示受益匪淺，這一點(diǎn)我可以打100分。因?yàn)槲以?016年開始研究系統(tǒng)科學(xué)，而《躍遷》整本書就是系統(tǒng)理論在個(gè)人成長中的應(yīng)用，當(dāng)我向用降維的方式講解給伙伴們聽的時(shí)候，他們自然大呼過癮。
可是，作為勢能運(yùn)作者來說，這一點(diǎn)我只能給自己打20分。可以說，我對(duì)自己在整個(gè)勢能運(yùn)作過程中的表現(xiàn)，極為不滿意。但是，由于我的維度較低，總是無法找到當(dāng)時(shí)問題的關(guān)鍵，直到9月2日，我和成甲老師在上海交流的時(shí)候，他才幫我點(diǎn)破最重要的一環(huán)。也正是成甲老師出手援助，我才能從那個(gè)大坑里爬出來，重新能量滿滿投入工作。
《躍遷》一書的共讀，讓我在認(rèn)知層面上擁有了更為全面的認(rèn)知。現(xiàn)在回頭看，《好好學(xué)習(xí)》和《躍遷》這兩本書，開啟了一個(gè)全新的時(shí)代，一個(gè)做少得多、一個(gè)支持躍遷發(fā)展的個(gè)人成長新紀(jì)元，而我恰好趕上了最重要的環(huán)節(jié)，跟著大神們水漲船高。
之后，我將系統(tǒng)思維和《躍遷》進(jìn)行結(jié)合所形成的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到了我的“做自己的CEO”課程開發(fā)中去，形成了全新的“個(gè)人成長操作系統(tǒng)”體系。這個(gè)龐大的體系，只需要使用一個(gè)最小、兩個(gè)方法就可以驅(qū)動(dòng)起來，分別是：
一個(gè)最小：反思技術(shù)；
兩個(gè)方法：項(xiàng)目化任務(wù)推進(jìn)和知識(shí)創(chuàng)造。
在九月之后，我的公眾號(hào)里寫了大量的反思方法、技術(shù)、案例以及雙核自驅(qū)引擎的文章。而這也代表著我在系統(tǒng)化個(gè)人成長解決方案的提供上，進(jìn)入到了一個(gè)更高水平之上，不需要再考慮機(jī)械的目標(biāo)管理&知識(shí)管理&行動(dòng)管理，而是站在生態(tài)系統(tǒng)的視角上，用最小的驅(qū)動(dòng)力讓系統(tǒng)自動(dòng)生長就好了。這是我的第三次躍遷。
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說實(shí)話，有很多創(chuàng)業(yè)問題我一直沒有解決：
我要如何規(guī)劃自己的產(chǎn)品體系？
現(xiàn)金流產(chǎn)品到底要怎么打造才對(duì)？
一款產(chǎn)品賣著賣著就沒人買了，怎么辦？
我不懂市場營銷，搞不過其他人怎么辦？
為什么我總是開發(fā)新課程呢？
為什么我就沒有動(dòng)力運(yùn)營老課程呢？
為什么我的團(tuán)隊(duì)沒法有效激勵(lì)？
我想給幫助我的小伙伴多分配一些，可是沒有錢怎么辦？
我們就沒有穩(wěn)定的現(xiàn)金流怎么辦？
團(tuán)隊(duì)到底怎么帶啊？怎么什么都要我來做！
渠道那么多，我怎么去卡位？
我就這么搞課程，搞下去未來怎么辦呢？
我的成本很高，但是到底怎么算成本？
我沒有時(shí)間、沒有時(shí)間、沒有時(shí)間啊！
……
還有更多的問題，我就不寫出來了。我被這些問題搞得特別困擾，明明知道應(yīng)該有方法來解決，但是就是被制約住了。而這些問題，有的已經(jīng)困擾了我三四年了，我也嘗試各種方法去解決，就是被卡死在某個(gè)悖論循環(huán)中，怎么都跳不出去。
這是秋葉大叔的私房課，這個(gè)課程的質(zhì)量極高，我覺得如果把課程內(nèi)容好好應(yīng)用的話，至少可以有百倍以上的回報(bào)，絕不夸張。
大叔講的明明是內(nèi)容創(chuàng)業(yè)商業(yè)思維、品牌&產(chǎn)品&運(yùn)維&營銷體系搭建、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)和建設(shè)方法，但是卻掛名叫“新媒體運(yùn)營私房課”，真是又一個(gè)“掛羊頭賣龍肉”的范例！
對(duì)于這個(gè)課的推薦程度，我就從幾個(gè)側(cè)面來說說吧：
只要是大叔再開這個(gè)課，無論在哪個(gè)城市，我都會(huì)去復(fù)訓(xùn)。
如果你也想走內(nèi)容創(chuàng)業(yè)這條路，一定要來聽，人格擔(dān)保。
秋葉大叔明年有四節(jié)私房套課，我已經(jīng)搶了名額了。
問我給秋葉大叔的私房課打多少分，我想打100分，滿分10分。
為了消化課程內(nèi)容，我5天沒有更新公眾號(hào)。
12月9號(hào)、10號(hào)，在深圳還有最后一場，我要去復(fù)訓(xùn)，你要是想?yún)⒓樱挖s緊找鄰三月報(bào)名。
秋葉大叔的私房課解決了我上面所有的問題，更新了我的35條錯(cuò)誤認(rèn)知，比如：事情要想清楚再啟動(dòng)做；先搞個(gè)人品牌，不要管現(xiàn)金流；招生嘛，文案放出去，招多少是多少；這個(gè)項(xiàng)目的銷量很好，說明項(xiàng)目很好；卡位的關(guān)鍵就是卡住平臺(tái)，全面占領(lǐng)；組織各種事件來創(chuàng)造事件，做爆款就好了……
正是這些認(rèn)知的干擾，讓我總是找不到解決問題的方法，這下好了，大叔不僅幫我調(diào)了認(rèn)知，還給了系統(tǒng)的方法！
趁熱打鐵，這幾天我正在把自己的過往積累用全新的框架進(jìn)行重新組合，目前已經(jīng)形成了：圍繞現(xiàn)金流產(chǎn)品的最小創(chuàng)業(yè)循環(huán)、針對(duì)個(gè)人成長的價(jià)值原理形成的產(chǎn)品體系（終于有產(chǎn)品體系了）、產(chǎn)品開發(fā)和投放路線圖。對(duì)了，為了把這些安排都去做到，我還調(diào)整了公司的組織架構(gòu)，扎實(shí)地做好產(chǎn)品工作，公司的運(yùn)營、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展全部轉(zhuǎn)給大法師梓暢處理。
秋葉大叔，絕對(duì)不像他表現(xiàn)出的那么簡單，只是選個(gè)PPT這種普通的市場，他那么勤奮、那么好學(xué)、那么運(yùn)籌帷幄又精打細(xì)算。同時(shí)，他在運(yùn)營端可以組合各種資源，可以造牌，還能不斷換牌將一個(gè)跑道打到勢能的頂點(diǎn)；也可以在具體細(xì)節(jié)的產(chǎn)品運(yùn)營中，滿足用戶的真實(shí)需求；他選擇了最符合自己資源特點(diǎn)的路徑，但是卻不會(huì)自我限制，而是積極選擇突破去往更大的賽道；他也從運(yùn)營小事、快速迭代中歸納總結(jié)出方法，推演至其他領(lǐng)域形成關(guān)系運(yùn)作的能力……
這個(gè)大叔，值得一起玩，我還在路上呢。
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總結(jié)了自己的4次躍遷，我發(fā)現(xiàn)躍遷的關(guān)鍵來自：扎實(shí)做事、信息高頻交換、去往更高勢能這幾個(gè)點(diǎn)。如果做事浮躁，那是不值得合作的，如果信息交換頻率太低，我們總是會(huì)自以為是，并且覺得自己已經(jīng)掌握了全世界，而如果在低勢能的地方，靠自己努力，速度又會(huì)非常慢。
明白了這些，在接下來的全年目標(biāo)制定的活動(dòng)中，我要帶著大家去找尋明年的發(fā)展方向，并確定出全年的目標(biāo)體系，并找到關(guān)鍵抓手去扎實(shí)推進(jìn)，讓自己能夠更好地達(dá)成目標(biāo)。
預(yù)計(jì)，明天報(bào)名文案就會(huì)發(fā)出，最晚后天！希望在活動(dòng)中能夠看到你的身影。
從去年12月份開始日更以來，我就沒有這么長時(shí)間斷更的情況，不得不說秋葉大叔兩天私房課的能量太大，霸占了我的整個(gè)大腦，讓我要用將近四個(gè)整天的時(shí)間才能把所有事情想明白并開始落地推進(jìn)。
上完課之后，我給我的財(cái)務(wù)總監(jiān)去了個(gè)電話，連聲說自己蠢爆了，財(cái)務(wù)總監(jiān)笑了笑說：“太好了，看來，明年我會(huì)漲工資了~”嗯，我要讓自己從一個(gè)研發(fā)，轉(zhuǎn)向成為一個(gè)事業(yè)體的搭建者，從自由職業(yè)者的維度跳離出去，來感受下人生新的挑戰(zhàn)！
嗯，再次感謝秋葉大叔的課程，我也會(huì)把我的年目標(biāo)制定過程在接下來的活動(dòng)中展示出來的~請(qǐng)關(guān)注近期的推送！
