6號發送007打卡文章發現自己已經寫了577天，已經提交文章110篇，平均五天寫一篇，其實在簡書已發表文章308篇，只把自認為不錯的文章發到了007的寫作平臺上。
回望自己曾經走過的577天，從剛開始被戰友提示啰嗦，到被朋友們戲說有文采，我看到了自己的進步，通過寫作，自己有了更加深入的體驗和熱愛生活的能力。
先講一個故事，曾經在一個濕冷的陰雨天，兩個乞丐在四處滴水的窩棚下避雨。一個乞丐對另一個乞丐說：你說皇帝現在干什么呢？另一個乞丐凍得瑟瑟發抖，想了一會兒，說：“皇帝現在啊，肯定是躺在被窩里吃油條呢！”
先別笑，這就是我們思考問題的方式——我們總是用現在掌握的知識來預測別人的世界。如果沒有寫作我可能和故事中的乞丐一樣，用自己的視角看周圍的一切。
再看看我自己的故事，以前如果兒子回家晚了，我會以為他又出去和同學玩忘記了時間。結果孩子是要做值日回家晚了。總是告訴他，我以為會如何、如何，自己還自認為是謙虛謹慎，振振有詞的教育兒子。直到有一天兒子抗議說，“你以為、你以為，什么都是你以為，世界怎么可能總是你以為的樣子？”當時我一下子愣在哪里，我只能知道自己的想法怎么會知道別人的？不從自我出發還有其他途徑嗎？
但凡事總是從“我以為”出發卻處處碰壁倒是真的，哪里有痛苦哪里就有改變。既然“我以為”有漏洞哪就改改思路吧。寫作提供了這樣一個視角，在寫作中我總是刻意要求自己多思考、多站在對方的角度體驗、多方找資料，對于問題先不急于下結論，讓自己從多個角度盡量還原事情本來的樣子。
因為寫故事需要每個人物都要刻畫他們內心的世界，就像是在自己腦海中放電影，需要自己具備各種知識儲備，把生活與藝術有機地結合在一起。寫作讓我建立起了跳出問題本身，從旁觀者的角度看問題的習慣。通過寫作，讓我放下“自己以為的樣子”，看到了不一樣的世界。
由于7天寫一篇的要求，仿佛回到了學生寫作業的時代，對于一件簡單的小事，以往聽過以后從來不會在心里留下痕跡。有了這個寫作任務以后，我開始用心體會故事主角的心理狀態。比如陪讀家長在陪讀中，努力調試自己的情緒，明明看到孩子第二天就要考試，還呆在電視機前不動，內心百爪撓心，還要故作鎮定。忍著自己內心的失望，千方百計調整孩子的情緒，讓孩子有更好的狀態繼續努力。那種無奈與凄苦只有做過母親的人才能體會得到；
剛結婚的年輕夫婦既想要兩個的甜蜜世界，恨不得每天24小時都要膩在一起，卻又會因為對方微信回復不及時而大吵大鬧。既要享受父母資助又不愿和父母干涉他們的生活；獨生子女的父母既要給孩子經濟上的資助又要照顧孩子的家庭生活，幫孩子們打掃衛生、洗衣做飯，年輕人成了兩個回家吃飯、住宿的卻不付錢的租客；父母成了他們不花錢的保姆，他們還會滿腹的意見；
我發現只要留心，生活中的故事比電視劇精彩許多，只可惜自己沒有生花的妙筆可以寫盡生活中恩冤、情仇。
為此我讓自己養成了大量閱讀、勤于思考的習慣，留心分析別人的文章如何表達沖突、如何設定懸念，慢慢提升自己的表達技巧；讓自己留心時代的發展、留意社會的熱點，總是試圖通過這些熱點問題聯系自己的生活，試圖弄清楚這些熱點對自己生活的影響，試圖讓自己對未來的變化提前做好準備，哪怕比別人先行半步也會掌握生活的主動權。
在大量的閱讀思考中，從別人的經歷中學到了堅韌、學會了更好的生活方式、學會了通過現象看本質的方法，學會了放下包袱快樂前行。
我發現自己每天都有忙不完的事情，要把生活中的故事變成文字。還要讓自己有時間去讀萬卷書還要去行萬里路，去看不同的世界，看不同的世界各地人們生活方式；還要思考文章如何開頭，如何結尾，如何把自己的觀點表達清楚，如何讓生活中的人物活在我的文章里。我發現生活是如此的豐富多彩，只是自己之前缺少了一雙發現的眼睛。
不記得哪位哲人曾經說過：得有那么一件事，你熱愛，你堅持，你的人生有奔頭，生活因此而緊湊。當趣味塞滿你生活的角落，你也無暇去孤獨。所以，如果可以，不妨尋找一件事，豐沛生命，把自己還給自己。
也許寫作就是那件可以豐富生命、可以讓我發現不一樣自己的事情吧！
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