為什么你每天對孩子說要好好學習,但是他依然學習不好

? ? ? 前幾天我與一位年薪百萬的公司主管朋友相約喝茶。臨近年關,本以為業績很好的他一定是喜上眉梢,誰知見面時竟看到他一臉愁容。茶過三巡,我不禁詢問,為何愁容不展,是父母身體抱恙,還是夫妻關系不和?朋友聽聞詢問,呷了一口茶,忍不住嘆氣道:"真是人到中年不如狗!"聽聞此話我不禁樂道:"竟然能從你口中聽到此話,在我們這些同學中你可是混的最好的。"此話不假,名校出身,大企業工作,后來跳槽成功,升職加薪,手下掌管近百人,他就是大家心中的精英人士,卻何以感嘆自己的人生艱難?

? ? ? ? "這次期末考試我兒子又考了倒數,唉,我都沒有臉去開家長會。你說我天天管理公司都能管好,怎么自己兒子管不好。我小時候讀書也不像他這樣呀!他媽媽不工作天天管他,跟他說要好好學習好好學習,結果你看他這......"朋友說著這些話忍不住就想激動。聽到這里,我心中了然,又是一個孩子逼瘋大人的故事。

? ? ? ? 面對朋友的煩惱,我只問了一個問題:"孩子的學習你真的有關心過嗎?"朋友聽到我的問題,立刻激動起來,我怎么沒有關心,我工作那么忙,下班之后經常抽時間把他叫過來,跟他講爸爸這么辛苦工作全是為了給你提供一個好環境,你可要好好學習,如果不好好學習將來只能做我們公司門口的保安。""等一下",我打斷了朋友的問題,"除了講好好學習,你又幫助孩子做了什么呢?""那個那個,不是沒有時間嗎,再說我兒子一直是他媽媽帶的。但是他媽媽一直教他要好好學習,聽老師的話......"問題到這里似乎進入了死循環。

? ? ? ? 朋友教育煩惱其實很簡單,就是感覺自己在教育問題上已經盡力了,但成效甚微。即使是職場精英,可是孩子成績倒數,似乎人生也是不完美的。但朋友似乎忽略了一點,每天告訴孩子要好好學習就是教育的全部了嗎? 很多家長都犯有這樣的邏輯錯誤,努力工作為孩子創造良好的物質條件,因此沒有時間真正關心孩子的學習,所以關心只流于口頭的一句話好好學習。

? ? ? ? ? 孩子不是電腦,不會是你輸入好好學習的程序,他就能好好學習。回想你們的青春歲月,讀書時光,年少時分誰不是只想玩耍。那么到底該怎樣才是真正關心孩子,真正幫助他們的學習呢。

? ? ? ? 首先,親身躬行幫助孩子培養良好的學習習慣。要想學習好首先習慣好這個觀點并不陌生,但很多家長看到這里就迷茫了,怎么培養。管理過公司的朋友都知道一個好的公司離不開好的人事制度和公司文化氛圍,家庭教育也是如此。古人云言傳身教,很多家長做到了言傳但是能做到身教的就寥寥。家庭氛圍對孩子的影響遠勝過學校,許多家長重視優質教育資源的選擇卻忽略家庭氛圍的影響。想要孩子有良好作息習慣,父母要首先做到按時作息,想要孩子有計劃做事,父母也應成為這樣的人。想要孩子愛讀書,晚飯過后父母如果和孩子們共享閱讀時光而不是玩手機,那么自然就營造出閱讀氛圍。當然如果你總是晚飯后玩手機和搓麻將,那么你想讓孩子在鬧室里讀書就是強人所難了。在家庭中必要的獎勵與鼓勵也是推動孩子進步的助推器。

? ? ? ? 其次,當面對孩子糟糕的成績單時,父母們除了訓斥之外還有很多事可以做。成績糟糕的原因有很多,可能是產生厭學情緒,不愿學習,有可能練習不足,有可能是學習方法不對,還有可能是考試時心里緊張導致發揮失誤。因此一份成績單里包含的教育問題可能是多種的,我們應當抱著分析公司年度報表的心態冷靜地幫助孩子分析成績糟糕的原因。針對學習態度問題和學習方法問題造成的原因要區別對待。可以和孩子共同做一份知識清單,分析錯誤的知識點有哪些,知識點屬于哪一種知識類型(記憶型、理解型、分析型),錯誤的原因是什么。通過表格分析,就能幫助孩子準確定位沒有掌握的知識點并且對原因進行及時總結。讓孩子看到成績提高的路徑比訓斥糟糕的結果更重要。

? ? ? ? 最后,教育是一個綜合的過程,心態比成績重要。尤其在當下應試教育下,許多孩子的心態在競爭中變得更加脆弱。你要相信,面對糟糕的成績單孩子心理的負擔與壓力絕對比你大。在惴惴不安的等待中,你的孩子在等待著對他成績的審判。面對糟糕的成績,大聲訓斥除了激怒孩子的情緒和增加厭煩的心情外沒有更多的好處。但何不換一種立場去思考問題呢。年輕時的你難道在職場上就沒有走過彎路?自律性強的成年人如此,何況處于發展中的孩子。對于孩子們來說,父母對于成績的態度影響著他未來看待努力、成敗的態度。這幾年贊賞教育大行其道,但我認為不要一味贊賞,要分情況對待。如果孩子自信心不足,那么贊賞教育能助孩子建立成就感。但如果孩子是自信心爆棚,眼高手低那么贊賞教育就不適合了。所以父母對待成績的態度要根據孩子的具體情況而定。父母們也可以跟孩子們講講自己求學時走過的心路歷程,增加跟孩子的共鳴,縮短溝通的心理距離。

? ? ? ? 所以,你看,教育問題絕對不是一句好好學習就能解決的,它是一個長期的動態的過程。至于有朋友說沒有時間關注孩子,我只能說沒有教育投入,就要接受孩子自己發展的結果,你的孩子你不關注,誰還能替你關注呢!

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