正面管教第三章第三天打卡

問題1:每個出生順序的典型特征各是什么?

排行老大的孩子往往錯誤的認(rèn)為必須成為第一或是最好的,才顯得自己重要。一般都用負(fù)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者、專橫、完美主義者、挑剔、循規(guī)蹈矩、有條理、好勝、獨立、不愿承擔(dān)風(fēng)險、保守這些詞去形容老大。排行中間的孩子很能同情弱者,是很好的調(diào)解人,一般比老大更開明。排行老小的孩子常常善于利用自己的魅力來激勵別人為他們做事,富有創(chuàng)造性,并且愛玩,他們覺得只有當(dāng)別人替他們做事時才有歸屬感。

問題2:嬌縱孩子的危害是什么?為什么有些父母要這么做?

嬌縱孩子會讓孩子缺乏信心,缺失歸屬感,同時會剝奪孩子發(fā)展責(zé)任感、自立和自信意識的機會,孩子不大可能在學(xué)校里學(xué)的好,也不大可能培養(yǎng)出成功人生所需要的技能。那為什么家長還要這么做呢?很多父母認(rèn)為這是他們表達對孩子的愛的最好的方式。覺得孩子將來有大量的時間去適應(yīng)嚴(yán)酷的世界,可是父母不知道一旦孩子形成了一定的信念、習(xí)慣和品格很難改變。他們要確保孩子不會經(jīng)歷自己曾經(jīng)的苦難。

看完這章我跟贊同德雷克斯說的:“永遠(yuǎn)不要替孩子做任何他自己會做的事情”。從小要培養(yǎng)孩子的生活技能,允許孩子去實踐,去嘗試,哪怕沒有做成功呢,在體驗中去培養(yǎng)責(zé)任感和自信心。

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