5-物體的運動

  • 前面的課程中，我們已經學習了彈力、重力、摩擦力，在學習下一章——力和運動之前，我們需要深入研究什么是運動，如何描述物體的運動。
  • 本節內容與奧數中的“行程問題”、“追及問題”相似，但解決問題的思維方式與使用的數學工具均不相同。

一、長度測量

  1. 常用長度單位之間的換算；
  2. 長度的測量與讀數：準確值，估計值，單位。
  3. 長度測量的特殊方法：累積法，替代法

二、時間的測量

三、勻速直線運動

  1. 公式：v=s/t
  2. 路程-時間圖像

四、變速直線運動

  • 平均速度

平均速度不是速度的平均值！

作業

練習冊（八年級上）：練習36（93-96頁）

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