這是『056』李婷365日寫作計劃第23天的寫作內容

今天我花了5，6個小時看了十幾章《用系統來工作》，真是很值得的。作者用自己的經歷來向讀者講述了用系統來工作，不說教，很實際，也為我敲響了警鐘！

系統思維是要把遇到的事物看成一個單獨的系統，這個系統又分為幾個小系統，只有小系統完美了，大系統也就完美了。完美不是100%的精確，而是98%的精確。

生意，人生，飛機，建筑物等都可以看做一個個獨立封閉的系統。借用作者的觀點，我們要確定戰略目標，經營總則，工作程序。站在外面且用稍高的視角看整體系統，從下到上的改進系統。

可以用系統思維來進行人生規劃，并與Dalio的五步法進行比較，加深對這些方法的理解！

2016年戰略目標

通過CPA考試，學習英語達到流利水平，堅持運動，讀書和寫作！這些都是做一個知性且智慧女子的所需的一部分，終極目標就是楊瀾女士?。筛鶕h境變化做出調整）

2016年經營總則

一切都應該有條有理，注意秩序！

健康與自由比一切都重要；

業余愛好和工作一樣重要；

有能力的人絕不加班；

遠離那些不聰明且勤奮的人。

有平靜的勇敢，敢于承擔責任?。ê罄m可添加）

2016年工作程序

作者強調:書面的工作程序無需用于你的個人生活。

但也有例外，如購物和待辦事項清單，復雜的技術指導，比如復雜的家電操作說明。

對于學習問題，將學習CPA,學習英語，堅持運動，堅持閱讀和寫作作為4個子系統，對于每個子系統，制定初步的程序。

子系統1（學習CPA）的程序

1.把課本，筆記本，文具等所需用品放在桌面左上角，手機調成靜音。

2.運用番茄鐘復習，中途不能被打擾！

3.當天每門課的任務完成后，及時做筆記！10分中的筆記時間！所有任務完成后，將所需用品放回書包！

子系統2（學習英語）的程序

1.打開手機，關閉手機上的干擾程序，播放英語，或閱讀英語書籍，按要求學習。

2.完成任務后，將相關物品也收進書包。

子系統3（堅持運動）的程序

1.運動之前準備好衣服，鞋子，襪子，手機。

2.做一組熱身運動，打開跑步APP記錄，開始跑步。

3.結束跑步后，直接回寢室洗澡。

子系統4（堅持讀書和寫作）的程序

1.上床睡覺，就只帶kindle，手機靜音。

2.讀書過程中，做電子筆記。

3.讀到要睡著，才能結束閱讀！

4.固定時間整理筆記，并寫讀書筆記的文章，發表到簡書。

后續會有對這些子系統的實踐，改進，優化！

本次寫作花費4個番茄！