本來想說如何正確對待小朋友玩手機玩電腦。可是仔細(xì)想想這僅僅是自己的想法而已，正確說不上。so…

這里的小朋友指的是5—12歲的小朋友。

因為本人經(jīng)常會收到的小朋友的家長總是說他家的小孩玩手機玩電腦。讓我提醒或者用教導(dǎo)的方式來改變小朋友。

在這里我想說的是。每個時代的物種都有適應(yīng)那個時代的方式，都有在不同時代有不同汲取知識的方法，每個時代的人都是不一樣的，其不同大可說成是不同的物種（有點夸張了）。80后90后00后到如今的10后，在網(wǎng)絡(luò)上也成為了不同種族的人類了。所以說在每個時代的人類都有其適應(yīng)社會或都有其獨特的成長方式。

我是90后的一員，我只知道80后他們那個時代只有跳皮筋，打彈珠等比較額…鍛煉身體的游戲（比較孤陋寡聞）。而90后有了小霸王，什么卡片等各種小玩具。而00后則有了手機這種玩具。到了10后電子產(chǎn)品更加普及。

以上，我覺得每個年代都有自己的玩具，也沒見得一代比一代衰弱，只覺得社會更加進步了。所以在這里，我不反對小朋友玩電子產(chǎn)品。

首先我會想到為什么孩子會喜歡玩電子產(chǎn)品，他們的興趣為什么如此之高。幼兒天生是會模仿的，他們看到家長成天抱著手機，當(dāng)然也會模仿了。其次就是花哨的電子游戲，五花八門，吸引孩子的注意。

接下來就涉及到，家長的態(tài)度。我認(rèn)為家長應(yīng)該正確看待小朋友玩電子產(chǎn)品，如有家長覺得不正確，應(yīng)該傳遞給幼兒你認(rèn)為正確的信息。簡單點說，就是告訴幼兒玩電子產(chǎn)品是不對的，并且以認(rèn)真的態(tài)度告訴幼兒哪里不對，怎么改。如果幼兒繼續(xù)玩，要采取放寬政策，或者和幼兒約定。總之家長在這方面應(yīng)該保持可交流認(rèn)真的態(tài)度，應(yīng)正確引導(dǎo)他們?nèi)ナ褂没蛘哒f是玩。而不是一味地武斷控制不許玩。

再一個就是涉及到度的問題，所有的東西在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)是有益的，一旦超過了度就不是那么可取的。例如吃飯，抽煙，喝酒甚至是學(xué)習(xí)。所以在這里，我認(rèn)為家長要控制，要做到的是把握，控制孩子們玩電子產(chǎn)品的度。這時候，肯定又有人要問，什么時候是個度。在這里想說一下自己的觀點，我覺得度是一個自己掌握的問題，但是我們面對的是未成年的孩子沒有掌握這種能力，所以這時候監(jiān)護人的標(biāo)準(zhǔn)就可以去標(biāo)準(zhǔn)孩子。而我的標(biāo)準(zhǔn)，是按作息，該睡覺的時候停，該吃飯的時候停，該寫作業(yè)的時候停，玩電子產(chǎn)品不能超過兩個小時。這種時候可以立下規(guī)矩。家長也要服從。

時代是進步的時代，而下一個時代他們是主宰，以前有人說不喜歡看電子書，后來出現(xiàn)了kindle。這種科技產(chǎn)品完全趨近于書了。科技的改變是無法想象的。家長看到幼兒玩電子產(chǎn)品最大的危害是眼睛，而最近科技出現(xiàn)了生物晶體，我相信在未來這種東西會普遍的。所以最大的擔(dān)心都解決了，家長也可以改變改變思想。

還有最后一點，就是正確引導(dǎo)孩子去玩這類的電子產(chǎn)品，這是一個科技的時代，這是他們這一代的武器他們的書。

如果你認(rèn)為本文不符合你的觀點，不想讓孩子玩，那么家長首先要做好榜樣和示范作用。