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前幾天，學校舉行了期中考試。之后的評卷中，我負責批改英語作文。本次的英語作文題目是“我的學習習慣”。

大部分的學生都寫的是做好課前預習，課上認真聽講，課下按時完成作業，或者是多讀書，不懂及時問，課后及時復習等等，這樣寫，當然，沒毛病，大部分也能得到一個不錯的分數。

我就這樣，改呀改呀，突然，翻開的一篇作文吸引了我，文章是這樣寫的（我翻譯過來哈）：

我是一個學生，我已經學習差不多有9年時間了，我有以下一些學習習慣想和你分享。

第一，我通常用我的大腦來學知識。相信我！這很重要。

第二，我用眼睛和耳朵來學知識，這點和第一點同樣重要。

第三，我通過閱讀來學習英語。讀一些英語書對你是很有幫助的。

這就是我的學習習慣，你也可以把這些用在你的日常生活中，特別是第一條。最后，我想說的是：“May the first with you.” 看到這句英文的時候，我腦子里閃過的翻譯就是：腦子是個好東西，希望你也有。

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恩，腦子是個好東西，希望你也有。

讀到最后這句的時候，我沒忍住，直接大聲喊了出來：“這也太霸氣了吧”，辦公室的同事還以為我怎么了呢。

通過字體，我可以很肯定的判斷出來，他就是我們班的小王同學。

小王同學在班里經常名列前茅，不是第一就是第二，在年級1000多人中，比較穩定地保持在20名左右。可是，從他平時的表現，你根本不會把他和印象中的好學生畫上等號。課堂提問，幾乎沒有聽到過他的發言；背書默寫，從來沒有沖到前面，經常拖到最后；上課的狀態基本上是用手托著頭，面無表情，默默無聞……以至于剛開始的時候，我都常常懷疑他到底有沒有在認真聽課，提問了幾次，回答的都很清晰準確，我才放心他有在認真聽課。雖然說他不愛表現，不愛出風頭，給老師的印象可能不夠積極活躍，但他有一個習慣非常好，就是目不轉睛，緊跟老師，同時大腦飛速運轉，積極深入思考。這就是他所說的，用腦，用眼睛，耳朵去學習。

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說到小王同學，我還想起來，有一次我布置了一篇英語文章的翻譯。收上來檢查時，大部分學生都是按照字面意思直譯過來的，但當我看到他的翻譯時，被驚艷到了。他并不是按照字面意思翻譯的，而是在理解了句子基本意思之后，自己動腦，嘗試去想一些比較不一樣的表達，比如運用成語，排比，比喻之類的，讓自己的表達更有文藝范兒點。雖然有的地方詞語運用得不是那么恰當，還有的地方太過于意譯，但我還是在班里忍不住表揚了他，因為我覺得，至少他用大腦在積極深入的思考，而不是別人給你的是什么，你就寫什么。有自己思維的痕跡在，這本身就是一件值得肯定和贊揚的事。

常常有很多學生，表面上看起來很努力，上課抬頭挺胸，坐的筆直，不敢瞌睡，不敢跑神，不敢漏掉老師說過的每一句話，不敢錯過老師的每一次提問，任務積極過關，作業按時完成，一幅乖學生的模樣，但總是成績沒什么起色，或者一直處于瓶頸期，沒有突破。我想，問題的根源就在于，有沒有真正地用腦學習，走心學習。眼睛是否真的在認真觀察，耳朵是否真的在仔細聆聽，大腦是否真的在積極深入加工，最后真正消化吸收。

學習成績的好壞，拼的就是是否用腦，是否走心。工作，生活也是如此。

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記得在一個公眾號里看過這樣一篇文章：

作者的表妹給作者打電話說，自己最近非常郁悶，工作嘛每天都是那個樣子，也看不到任何加薪晉升的可能，正打電話來征求姐姐的意見看要不要換一份工作。她的工作，說起來也確實簡單，就是在公司里有人生日的時候負責寄送一張生日賀卡，她覺得這工作沒什么挑戰性，不就一張卡片嗎？填好寄過去就行了，天天也沒什么新意，覺得郁悶無聊，想換一份工作。作者就反問她:以你目前的狀態，你確定換了一份工作就能做好？如果不能，你就想辦法把你目前的工作做得更好一點。

表妹一想，是呀，現在這么簡單的工作我做得就很一般，那再換個工作我能做好嗎？自己心里也在打鼓。于是就琢磨：我怎么樣把目前的工作做得好一點呢？既然我的工作就是給員工送生日賀卡，那就要在賀卡上下功夫。表妹又順著這個思路往下想：我平時過生日的時候，希望收到什么樣的賀卡呢？當然不太希望僅僅收到一張薄薄的卡片啦。我希望上面有一些簡單的裝飾，要是能再手寫一些真誠溫暖的祝福語，就更好了。想到這里，表妹自己都忍不住嘴角上揚，幸福地笑了。

于是，說干就干。表妹在網上采購了一些手工材料，給每一張賀卡進行了精心的裝飾，還寫上了真誠溫暖的祝福語，就像在給自己的家人朋友準備生日賀卡一樣。然后，慢慢地，表妹收到了越來越多的反饋說：非常喜歡表妹送的賀卡，真是個用心的姑娘。公司員工的幸福感也慢慢有了提升。表妹，也從原來的默默無聞，到現在全公司上下都知道了這位寄送生日賀卡的姑娘。再后來，公司的領導也知道了這件事，夸她用心，工作做得有創意，正在考慮給表妹升值加薪。

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你看，不是你成績上不去，也許是你根本就沒有用腦去學。也不是你的工作枯燥，沒有意義，是你沒有用腦把它做得有意義。用腦，和不用腦，差別真的不是一點點。所以，腦子是個好東西，希望你也有，這樣，學習、生活、工作，將會是另一道風景，另一番天地。