? ? ? ?“我的五塊錢不見了，誰拿了我的五塊錢”。正在上下午最后一節(jié)課的的期間，李娜連哭帶喊起來。同學(xué)們都驚動了，紛紛調(diào)轉(zhuǎn)身軀向李娜這里看去。只見李娜漲紅了臉，急得滿頭大汗。坐在桌位上不斷在課桌內(nèi)翻找，嘴里不斷念叨著，“我的五塊錢哪里去了呢？我明明放到桌子里的語文書中，現(xiàn)在卻怎么也找不到了”。李娜的同桌崔紅也在幫她尋找，最后也沒有找到。不知道誰說了一句“是不是放錯地方了”李娜肯定的回答沒有放錯。突然有一個男同學(xué)李明加了一句。是不是讓人給偷走了？此言一出，班級突然靜了下來。尋找中的李娜開始大哭起來，誰拿走了我的五塊錢。這是明天的學(xué)費(fèi)錢。丟了我的學(xué)費(fèi)怎么辦啊。我爸爸得打死我。這是全家最后的五塊錢”。伴隨著同學(xué)們七嘴八舌的議論，班里亂動一鍋粥。

? ? ?忽然門開了。班主任王華老師進(jìn)來了。班級頓時鴉雀無聲，好像靜得掉一根針都能聽見。王老師競直向李娜走來，到了她身邊。說了句“跟我來”把李娜帶離了教室，去她的辦公室了。此時，同學(xué)們議論紛紛，是誰拿了李娜的“五塊錢”。似乎所有人都成了懷疑的對象。好像人人都成了小偷。有的男生之間肆無忌憚，互相之間開起了玩笑，是不是你拿的。

? ? ?門又開了，王老師帶著李娜回來了。一臉的嚴(yán)肅。李娜默默地回到桌位上，臉上似乎平靜了許多。此刻，全班五十四雙眼睛齊刷刷向王老師望去。期待著王老師的審判。對五塊錢丟失案的審判。出乎所有人的預(yù)料。王老師沒有像大家想象的那樣的去翻每一個同學(xué)的書包，更沒有搜身。而是心平氣和的對大家講：同學(xué)們，李娜的五塊錢確實(shí)丟失了，也可能讓別人拿去了。一會讓班長拿咱班的投票箱，一個同學(xué)一個信箱，每個人晚自習(xí)前都把信封投進(jìn)票箱。說完，轉(zhuǎn)身走了，班長和其他班干部行動起來。買信封的買信封，弄票箱的弄票箱。“五塊錢”的事變成了一項(xiàng)投票行動。

? ? ? ?晚自習(xí)開始的時候，每個同學(xué)都排著隊(duì)。依次走上講臺進(jìn)行投票。有的同學(xué)感覺特別好玩，有說有笑，投票行動似乎成了一場游戲。很快同學(xué)們都投了票。班主任老師讓班長把所有的信封倒出來。一個一個打開，每打開一個信箱，同學(xué)們都瞪大雙眼，使勁看。看看里有什么。一個，兩個，三個。當(dāng)班長打開第十五個信箱封的時候。一張“五塊錢”從展開的信封中飄了出來，同學(xué)們歡呼起來，一塊壓在大家心中的“五塊錢”卸了下來，所有人都如釋重復(fù)。一場“五塊錢”的風(fēng)波終于落下了。

? ? ? 班主任王老師給全體同學(xué)上了一課。這樣的處理方式。既給李娜找回了“五塊錢”又保全了拿走“五塊錢”同學(xué)的面子，大家都對王老師油然敬佩起來。