山雨欲來風滿樓。期末臨近，課間的辦公室也熱鬧非凡起來，孩子們三五成群沖進來，請教問題的，背誦知識點的，收發作業的……絡繹不絕，雖偶爾有些許吵鬧，卻也定能在這樣的熙熙攘攘里尋求那一份心底里的踏實和安寧。

因著語文背誦默寫任務艱巨，加之個人分數評比計分競爭激烈，一時間掀起了背誦狂潮。課間背誦的孩子很多，總是能看到辦公室里排起的長龍，他們不約而同地手捧一小摞書本，時而微閉雙眼緊蹙眉頭，嘴里默默念背著資料上密密麻麻的靈光小字，時而翹首企盼著隊伍前的同學們加速加速再加速。孩子們心里的小算盤，語文英語生物一條龍背誦，真是何樂而不為？一上午雖然時常被圍追堵截，時常連如廁的時間都沒有，心里還是多了一份踏實和感動。

日子久了，總能看到班里一個孩子常在辦公室游蕩。幾乎每節課后都準點來辦公室，跟其他人一樣，卻也似乎不太一樣。他懷里的書似乎更多更厚，總也有老師贊嘆不已，默默夸這孩子態度認真。然而，在語文背誦里，總能發現他默寫的篇目不算多，卻常常出錯，而且很簡單的詩詞都很不熟練，默寫也透著幾分敷衍了事。起初我并未太在意，后來突然發現語文的背誦里發現的書寫問題，他都不曾改過，而且背完語文還沒來得及反芻就又去英語老師那里報到，英語的問題依舊還沒來得及解決時，就又去了生物老師眼跟前，怎料得生物背誦也是生疏得很，到頭來，自己的問題也早已經拋之腦后，忘掉一多半，這一場背誦狂潮，浩浩蕩蕩十多分鐘，卻白白浪費了去。

估摸著是語文英語的“打擊”有點密集，這孩子很久不曾露面，且想著去安慰開解，卻發現人群背后依舊那個熟悉的身影，早已不在隊伍里徘徊，而是遠遠地站在一邊，依舊抱著課本，偶爾看看忙碌的老師們，時而瞅瞅搖頭晃腦背誦的同學們，再而自己又低頭默默不語，苦思冥想一會兒。就這樣，十分鐘，二十分鐘，時間就是如此從指縫里匆匆而過。

考前小測試如排山倒海一般蜂擁而至，幾場槍林彈雨下來，這孩子徹底敗下陣來，細細思索，這場意外背后卻又存在必然。

腦海里突然記起了自己啊，曾經多少個閑適時光里，抱定主意要安安穩穩的讀讀書，充充電，拿一本翻來看不久的書，卻很久都再翻不過兩頁，偶爾聽得手機短消息熱切呼喚，又起興拍幾張讀書的休閑照片，曬在朋友圈，引來無數感慨的同時，似乎這一上午的時光，都沉沉浮浮在無盡的等待里。起身泡一杯熱茶，騰騰飄著香氣，暖暖伴著陽光，怎料最美好的時光已然被悄悄地偷了去……

突然覺得那個孩子跟自己好像，一直以來，我們都是看起來很努力罷了。從沒有踏踏實實地坐下來鉆研一下自己應該要用心去做的事情，而被眼前的很多事所煩擾。時間總最公平，他從不虧待認真對待他的人，而我們似乎并未付出真心罷了。所以啊，親愛的孩子，希望我們從今爾后都懂得踏踏實實地生活，心無旁騖地努力！不要讓自己只是看起來很努力，到頭來只會一場空。