“趕緊收拾書包，早點兒睡覺！”

每天都像是打仗。

“噢，馬上，我先布置一下我的房間。”

做完一天作業的小明沖我嚷嚷了一句，然后“砰”的一聲關上了自己的房門，深夜里格外沉悶。

第二天，小屋墻上便沾滿了這樣的“座佑名”。

小時候我房間的大白墻上，也有座右銘。是圖釘摁著的一幅我爸寫的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書桌玻璃板底下整齊地壓著各種雜志上摘抄的看一眼就雞血滿滿的話和每次考試受挫含淚訂下的天衣無縫的學習計劃。

不過，結果并不如意。

“苦作舟”被我的狂熱換成譚詠麟、張國榮的大頭像；那些古今中外勵志的金句在叛逆期遠抵不過一句破罐子破摔的“走自己的路，讓別人說去吧”；至于那一張張對自己非常狠的計劃虎頭蛇尾的不到學期末，就沒了蹤影。

這樣的結果，我不會告訴小明。我會像當年我爸跟我說的一樣，語重心長地跟他說“有志者，事竟成。”

爬高就低，我湊近仔細看了每張便簽。

有趣，想笑。

所有激勵自己的內容都是小家伙昨晚上滿腔熱忱憋出來的。有針對性，是對我們平時諄諄訓導加暴風驟雨式教育的積極響應。“語文立爭前三名，數學快點往上趕，英語保持不退步”直接對應前不久的期中考試。

這讓我想起了成績出來的那天。

小明歡快地說他這次語文名次歷史新高，班級第三；并眉飛色舞地講述了前幾名同學的成績和他怎么知道排名的全過程。問及數學，頓失風采，耷拉著腦袋含糊地說他只知道不及格的有幾個，其他的一概不知。

捏著數學卷兒，我唐僧一樣的又跟他念叨了一回“得數學，得天下”的道理，說如果活在當下，就是他崇拜的那些李白們學不好數學，別說傷春悲秋的作詩了，他們連好工作都找不著，被貶來貶去的機會都沒了，還怎么去悲天憫人。

這些老生常談被小明一夜化為滿墻鞭策自己的話。

捏了捏熟睡的小臉蛋，給他記錄下來，大了看。

也許那時候他也會明白，這世界有太多的事兒下再大的決心去干，結果不一定都好，但成長的過程，有良好愿望，就一定可以“天天向上”。