? ? ? ?不知不覺，我迎來了大學(xué)的第一個(gè)寒假，經(jīng)過半學(xué)期的適應(yīng)，對(duì)大學(xué)已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新奇。我是獨(dú)自一人從中部地區(qū)來到沿海地區(qū)上學(xué)，盡管適應(yīng)能力比較強(qiáng)，但這也是第一次來到離家這么遠(yuǎn)的地方，一呆就是半年。所以，對(duì)于剛來大學(xué)的我來說或多或少會(huì)有些不適應(yīng)。有對(duì)飲食的、習(xí)俗的不適應(yīng)，不善表達(dá)的我更多的是對(duì)與人相處，為人處事的不適應(yīng)，大學(xué)不像小學(xué)、初中、高中那樣，同學(xué)大多都來自同一個(gè)地方，有著共同的習(xí)慣，大學(xué)的同學(xué)都來自五湖四海，生活方式都不太樣，需要彼此之間相互磨合。還好大一上學(xué)期的課程不太緊張，讓我有充足的時(shí)間去適應(yīng)。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，磨合，我完全的融入到這樣的大環(huán)境中。漸漸地，我也變的更加快樂，更加自信。
? ? ? ?適應(yīng)了大學(xué)生活后，我想要好好的思考一下我的職業(yè)規(guī)劃。進(jìn)過專業(yè)知識(shí)的不斷深入的學(xué)習(xí)，我想要找到自己的興趣所在，在大三的時(shí)候明確自己未來想要做一份什么樣的工作，并對(duì)其進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。但對(duì)于剛放寒假的大一新生來說，專業(yè)知識(shí)才剛剛開始了解，還沒有能力去從事專業(yè)技能很強(qiáng)的工作。所以想找一份自己能勝任的工作鍛煉鍛煉能力。如果能找到一份教小朋友畫畫的工作就再好不過了。一方面我是學(xué)美術(shù)的，經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí)，有了一定的專業(yè)技能，另一方面，我比較喜歡小朋友，想要和她們打交道。
? ? ? ?于是，我就開始在家附近尋找合適的工作，因?yàn)槭呛伲瑫r(shí)間有限，所以不想在離家很遠(yuǎn)的地方工作。家的附近有規(guī)模比較大的少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我特別想進(jìn)入這個(gè)機(jī)構(gòu)工作，但由于自己對(duì)這個(gè)行業(yè)一無所知，對(duì)自己的繪畫能力又沒有把握，膽怯，不自信充斥著我，使我沒有勇氣向那里的工作人員詢問招聘的事，只是在機(jī)構(gòu)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，參觀了掛在墻上的一些作品，就離開了。我在家附近又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，感覺沒有合適的就坐車往離家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方去找了。
? ? ? ?我去了蘇寧電器，想要找導(dǎo)購(gòu)員的工作，可擔(dān)心自己沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，人家不要，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的在里面逛了逛，終于，我鼓起勇氣，問了一位很面善的阿姨需不需要招收兼職人員，她讓我去問前臺(tái)，找了很久終于在一個(gè)不起眼的地方找到了，可得到的卻是“不需要”的消息。
? ? ?我往回走，看到oppo招收兼職的消息，忐忑的打了電話，得到的是我們那邊現(xiàn)在不需要的消息。又去了餐廳，可她們需要全職，不需要兼職。我繼續(xù)左瞟瞟右看看，看到廣告圖文招平面設(shè)計(jì)師，我想我學(xué)的是視覺傳達(dá)專業(yè)，去這里工作一定能學(xué)到不少東西，帶著期待的心情去問了問，人家問“你會(huì)ps嗎，簡(jiǎn)單的制作名片會(huì)嗎?”我說，我學(xué)的是這個(gè)專業(yè)，ps以后肯定會(huì)學(xué)的，我可以手繪呀!老板說“我們要會(huì)ps的人，最基礎(chǔ)的都不會(huì)，不需要。”我當(dāng)時(shí)心狠狠的揪著，狠我自己為什么不早一點(diǎn)學(xué)校ps，寧可在宿舍浪費(fèi)時(shí)間也不愿意努力學(xué)習(xí)。回去的路上，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)ps，大一結(jié)束時(shí)，一定要充分掌握。
? ? ?一天的無果尋找，讓我感受頗多，深深的意識(shí)到能力的重要性，沒有能力，就連最基本的自信都沒有。
? ? ? ?第二天，在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，在一個(gè)不常去的十字路的一邊，看到了一個(gè)較小的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，抱著試一試的心理，我進(jìn)去了，還好，那里的老師沒有提出對(duì)我有什么要求的話，只是說有7天的適用期。
? ? ? 接下來的日子，我就跟著老師，早晨、晚上宣傳招生，白天上課，空閑的時(shí)間就用來備課。我很清楚的記得，第一次跟著老師去發(fā)傳單，我連怎么向家長(zhǎng)介紹都不知道，說話的聲音也很小很小，家長(zhǎng)問我們機(jī)構(gòu)在哪里，我也半天描述不出來。這給我的打擊特別大，說話的聲音可以隨著適應(yīng)漸漸提高，可表達(dá)能力要怎么辦!我們那個(gè)地方不太容易被發(fā)現(xiàn)，又沒有掛出大的宣傳海報(bào)，所以地點(diǎn)的描述特別關(guān)鍵。怎么簡(jiǎn)潔清晰的說出我們機(jī)構(gòu)的所在地，我先將我原有的描述寫在一張紙上，然后不停的簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化，最終得到了讓我滿意的表達(dá)。這讓我又一次體會(huì)到了漢字的博大精深。
? ? ? ?教學(xué)上，我也從來沒接觸過，老師讓我在教之前自己先畫一遍，想一想要怎么教，思考他們?cè)诶L畫的過程中會(huì)遇到什么樣的問題，我要怎么去解決它。剛開始的時(shí)候，我教一個(gè)人都覺得累，教的時(shí)候總是會(huì)說很多，也沒有注意語(yǔ)速，可沒想過他只是一個(gè)四歲的孩子。經(jīng)過老師的提醒，我慢慢的調(diào)整了自己的心態(tài)和教學(xué)方法，每天晚上，我也會(huì)閱讀一些少兒美術(shù)的相關(guān)資料，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合。漸漸的，我可以同時(shí)帶好幾個(gè)都不覺得累。整個(gè)人都變得自信起來，在招生上，也可以跟家長(zhǎng)聊起來。
? ? ? ?通過這短暫的社會(huì)實(shí)踐，真的讓我收獲了很多。有抗挫能力的提高，在找工作上就要有打不死的小強(qiáng)精神，越挫越勇，沒準(zhǔn)機(jī)會(huì)就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。意識(shí)到，能力真的很重要，沒有能力，你什么也不是，再爛的地方也不會(huì)要你。有一定的能力，你就必須自信，找工作的時(shí)候，就必須收起自己的不安，沒把握，努力展現(xiàn)自己完美的一面，不然，機(jī)會(huì)就會(huì)從你身邊溜走。有了機(jī)會(huì)，我們就必須抓緊時(shí)間提高自己，完善自己，這樣你才有資本跟老板談工資，不是嗎？
