我的六(1)班 (三)

我知道,像這樣的孩子,你想一次把他們搞定,簡直是不可能,該怎么發揮他們的能力呢?我思索再三,不知如何是好。

看看他們三個的作業,鄭同學的書寫還好,上期的期末測試成績都是70分左右,劉同學和王同學成績稍稍好一些,但也都處在班級的下游。如果能及時挽救,還來得及,否則孩子就會成為問題少年了。

開學剛剛一個星期,還沒等我想好怎么樣來幫助他們三人,這又給我找麻煩了!

蘇薇是我們班的班長,學習成績非常優秀,人也長得很漂亮,苗條高挑,潑辣得很,但他卻拿鄭同學沒有辦法。

女孩子到了六年級,開始發育了,所以特別害怕發育的身體被別人看出來,總會弓著腰,駝著背,以示掩蓋。而我又特別不喜歡這樣,每每見到女孩子站不直,我總會拍拍她的背,告訴她,發育是正常的,女孩子的身材就是應該凹凸有致的,應該驕傲才對。所以我們班的女孩子總是昂首挺胸,一幅高高在上的樣子。所以,那些調皮的男孩子處在青春萌動期,看不過去,總是想盡辦法戲弄女孩子。

這天是我的語文課,我正講得起勁,只聽到后面隱隱約約傳來了一點點聲音:“哎,蘇薇,你怎么穿背心啊?”

是鄭同學的聲音,我抬眼看了看鄭同學,他立即裝作一本正經的樣子,一手拿著書,另一只手立即拿出筆在書上畫著什么。而蘇薇此時也漲紅了臉,但礙于上課,沒有出聲。

下課鈴聲一響,蘇薇立即跟著我到了辦公室。

“胡老師,我受夠蒸雞蛋了,請你把他調走吧,我不愿坐在他前面。”平時這么膽大的孩子此時卻哭起來了。

“孩子,別哭,你說我聽聽。”我趕忙安慰她。

“蒸雞蛋坐在我后面,他總是扯我的頭發,有時扯我的衣服,更讓我生氣的是他問我用什么牌子的衛生巾,是不是蘇菲牌的。”

我一下子笑出聲來,電視天天廣告“蘇菲,舒適你的心扉,Free飛一般的感覺”,而班長的名字叫蘇薇。孩子還挺會聯系的。

“孩子,最主要是你覺得她問你用什么衛生巾讓你丟臉了,是嗎?”

“是的,胡老師,本來班里的女孩子就沒有幾個來月經的,這樣一說,我多難受哇。”

“孩子,其實沒關系,來月經是證明你長大了,胡老師也來月經,你媽媽也來月經,凡是女的都會來月經。真的不來,那問題就大了。這是正常的生理現象,大膽面對。”

“但是要是蒸雞蛋再次問我衛生巾的事怎么辦?我也不能改個名字呀。”

“你有想好怎么辦了嗎?其實我想鄭同學也不是什么惡意,他只是好奇,對女孩子的發育感到好奇。要不我們開個班會,聊一聊男孩子女孩子的身體及發育成長?”

“胡老師,我覺得可以,其實你別看同們學一談起這個事情,扭扭捏捏的,其實他們挺想知道的。”

“好的,素材是我準備還是你們準備?”

“老師,我找幾個同學準備吧?但我一定要懲罰一下蒸雞蛋,讓他知道我不是那么好惹的。”

“好吧,別過份,最多送他一片蘇菲牌衛生巾唄,以滿足他的好奇心。”

“我知道怎么做了,你放心老師。”說完蘇薇開心地離開了。

第二天中午上課之前,孩子們都在安靜地閱讀,鄭同學又開始了。

“蘇薇,今天帶了蘇菲牌衛生巾了嗎?”

只見蘇薇站起來,立即從書包里拿出一片衛生巾,打開,遞給鄭同學:“你猜對了,我用的就是蘇菲牌衛生巾。”說完,把衛生巾又遞給我一片:“胡老師,你也用對嗎?”

鄭同學的臉刷地一下子紅了,頭埋得老低。全班同學想笑又不敢笑。這么大的孩子,沒有惡意,只是我們在課堂上沒有對他們進行發育成長方面的教育,所有感覺到好奇。真的是挑開了,大家也都無所謂了,相反,越是遮遮掩掩,問題越麻煩。

我微笑著說:“當然,胡老師也用衛生巾,只是沒有用過蘇菲牌的。”說完,我打開衛生巾,撕掉最外面的包裝,展示給孩子們看。全班所有孩子都瞪大了眼睛看著我,看著那片衛生巾,但不再有一個孩子扭扭捏捏了。那目光是自然而純真的。此時,鄭同學也挺直了背,自然地盯著那片衛生巾。

“要不,下周我們開個班會,來學習一下在成長的過程中,男孩子女孩子的不同,你們說呢?”

“好!”全班同學異口同聲地回答,眼里閃著興奮,放著光彩。

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