#30天專注橙長計(jì)劃# 持續(xù)更新自己的論文

11月12日,論文按照5位老師需要系統(tǒng)的進(jìn)行梳理,調(diào)整研究模型。

閔教授:

第一,論文選擇的變量為什么選擇要進(jìn)行說明。

第二,我的話要進(jìn)行說明。

第三,論文當(dāng)中所有的語法、單詞都需要系統(tǒng)修正,(pointed out 問題),參考文獻(xiàn)的格式,GOOLE當(dāng)中的第三種,另外也需要修正。

金教授:

第一,研究模型重新畫一下,不要SG變量,分開進(jìn)行RW\TP\CB\HD,以及FL\SL對于BI的影響,假設(shè)單獨(dú)寫,研究論文的結(jié)構(gòu)也要分為四個(gè)變量重新構(gòu)建。

第二,單一變量的CFA,全部刪除,不需要。假設(shè)單獨(dú)寫。

第三,研究變量最終確定版本中,表格里面的單純我寫錯(cuò)了,需要替換。(金教授已經(jīng)標(biāo)注)

第四,是否可以進(jìn)行調(diào)節(jié)效應(yīng)的分析(金教授給了思路,沒做具體要求)

金教授(會(huì)計(jì)專業(yè))

第一,BI變量調(diào)整為PBI變量

理論梳理。說明

黃教授:

第一,自我主導(dǎo)的?設(shè)計(jì)一個(gè)新名詞?這個(gè)變量是否改問宋教授

第三,對比研究?(做不了)



11月11日,參加論文答辯。整理了好多新內(nèi)容補(bǔ)充到了11日答辯的論文當(dāng)中去。


11月10日,今天補(bǔ)充了數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化表達(dá),添加了判別信度的分析。論文118頁。

還需要做的是:

第二章、第三章2013-2016文獻(xiàn),研究假設(shè)部分更加符合邏輯

定義部分進(jìn)行表格錄入,10條最新

補(bǔ)充一開始沒有寫入的幾個(gè)大段的文獻(xiàn)綜述

參考文獻(xiàn)那幾個(gè)韓國學(xué)者的如何處理

參考文獻(xiàn)需要整體調(diào)整為第三種格式






11月9日,今天將論文里面的語法錯(cuò)誤、錯(cuò)字都挑出來修正完畢。

ps: 標(biāo)準(zhǔn)化表達(dá),grater部分

標(biāo)準(zhǔn)輸出部分

還需要做的是:

第四章整體的翻譯參考AMOS22.0

補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

定義部分進(jìn)行表格錄入,10條最新

研究假設(shè)部分更加符合邏輯,并補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

補(bǔ)充一開始沒有寫入的幾個(gè)大段的文獻(xiàn)綜述

補(bǔ)充第四章的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)那幾個(gè)韓國學(xué)者的如何處理


11月8日,論文提交到了閔教授和黃教授手中,閔教授提出了一些非常有建設(shè)性的意見,需要我逐步留意。AMOS的書打印了2本,其中一本里面有非常好的語言可以選擇用來學(xué)習(xí)使用。

第四章整體的翻譯參考AMOS22.0

補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

定義部分進(jìn)行表格錄入,10條最新

研究假設(shè)部分更加符合邏輯,并補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

補(bǔ)充一開始沒有寫入的幾個(gè)大段的文獻(xiàn)綜述

補(bǔ)充第四章的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。


11月7日,論文提交到3位教授手中,還剩下2位教授。

本周論文提升計(jì)劃如下:

第四章整體的翻譯參考AMOS22.0

版本進(jìn)入到HANGGER,

補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

定義部分進(jìn)行表格錄入,10條最新

研究假設(shè)部分更加符合邏輯,并補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

補(bǔ)充一開始沒有寫入的幾個(gè)大段的文獻(xiàn)綜述

補(bǔ)充第四章的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。







11月6日,論文今天粗略排版,103頁了。我補(bǔ)充了參考文獻(xiàn),還有一些沒整理出來,都是很難找的。另外補(bǔ)充了第三章的信賴度分析部分。也貢獻(xiàn)了1頁。

第二稿提升計(jì)劃

第四章整體的翻譯參考AMOS22.0

版本進(jìn)入到HANGGER,

補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

定義部分進(jìn)行表格錄入,10條最新

研究假設(shè)部分更加符合邏輯,并補(bǔ)充2013-2016文獻(xiàn)

補(bǔ)充一開始沒有寫入的幾個(gè)大段的文獻(xiàn)綜述

補(bǔ)充第四章的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。


11-5

論文今天粗略排版,95頁。參考文獻(xiàn)補(bǔ)充基本完畢,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,填充韓國語的論文,11月6日,就會(huì)見到論文完整的第一版打印版。我自己也好期待。

接下來

補(bǔ)充結(jié)論

第四章小翻譯

把問卷拿過來

摘要

打字社排版+AMOS22英文手冊輸出,系統(tǒng)查缺補(bǔ)漏






11-4 今天第三章也全部終結(jié)了。

1稿收尾步驟

第四章補(bǔ)充研究假設(shè)的結(jié)論

第五章補(bǔ)充數(shù)據(jù)方面的研究結(jié)論

整理參考文獻(xiàn)

補(bǔ)充摘要、問卷

排版








11-3今天打卡放在上面:針對第二章的小尾巴都寫完了,第三章的研究假設(shè)也翻譯一半了,還差黃色部分+量表引用部分,都是小尾巴。

接下來要做的是任務(wù)表格當(dāng)中的34567的完善。工作量看起來不多,但是工作效率不高,需要持續(xù)的死磕自己。





論文完成基本過半,但是還沒有系統(tǒng)整理出來,希望在接下來的30天實(shí)現(xiàn)論文的系統(tǒng)整理與輸出工作,接下來在簡書進(jìn)行系統(tǒng)編輯和輸出整理,拍照上傳,每日3-5頁即可。按日整理與輸出。

10-18打卡(部分內(nèi)容上傳復(fù)制)


10-19第二天


10-20 第三天,效率不高,但是思路泉涌




10-21,第四天,基本上把自我贈(zèng)禮環(huán)節(jié)處理完畢(定義再次聚集、動(dòng)機(jī)部分根據(jù)論文研究結(jié)果反著寫)




2016-10-22








10-23?

今天有寫了超過10頁的韓國語內(nèi)容,明天需要轉(zhuǎn)換成




2016-10-25?




10-26



10-27





10-28今天弄了兩頁中文,明天



10-29

第一部分


第二部分




10-30日



11-1 打卡

第一部分



第二部分



第三部分




11.2

第一部分


第二部分



第三部分



第四部分





下面是一個(gè)月前的計(jì)劃,暫時(shí)保留在這里吧。2016-10-17

我的研究主題考察消費(fèi)者的內(nèi)部購買動(dòng)機(jī)同品牌識(shí)別之間的一些關(guān)系。既然是專項(xiàng)研究,在我已經(jīng)具備了一定學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)上,我打算在接下來的30天完成我自己的paper。我寫出來的內(nèi)容是外語,可能很多人看不懂,但是應(yīng)該可以看懂我這個(gè)學(xué)習(xí)和努力的過程,我會(huì)記錄下來,也算作對自己的一次檢驗(yàn)。

第一階段 1-10天(問卷發(fā)放與回收),寫作框架構(gòu)建完畢,做好框架對接的信息點(diǎn)的標(biāo)記。標(biāo)記對應(yīng)的文獻(xiàn),完成CFA的全部工作和解釋。標(biāo)記模塊內(nèi)容的拼接。做好模仿樣板的打印工作(韓國版本以及臺(tái)灣版本,“識(shí)別”部分參考國際文獻(xiàn)直套用)

第二階段11-20天。模型配適度分析階段。競爭調(diào)試模型,做解釋,完成第四章。根據(jù)測試結(jié)果來翻譯前三章的內(nèi)容的50%,并修正補(bǔ)充邏輯關(guān)系和初始變量。數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)全部處理完畢。

第三階段21-30天。總結(jié)第5章,繼續(xù)翻譯前三章的后50%,收尾系統(tǒng)整理全文的邏輯關(guān)系。

輸出:每日輸出直接打印。30日輸出應(yīng)該在150頁張A4Z紙作用。

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