李祖蕓閱讀

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? ? ? 自從寶貝上了一年級了,媽媽的作業感覺越來越多了,因為孩子在幼兒園的時候沒有接觸過拼音之類的學習。上了一年級根本不會識字更不會拼拼音,大多數都不太會,所以大多數作業包括閱讀讓我要花很多的時間來給孩子講幫助她完成。對于要上班還是有夜班的我來說增加了太多的事和和花費很多的時間去幫助她一起學習。當然這也使我在這段時間以來感覺是多么的累。? ? ? ?

? ? ? 為了孩子能盡快跟上老師的進度我不得不辛苦努力一點。每天做了作業就多教孩子讀一些課外閱讀之類的書。沒辦法孩子的拼音不會讀不會認只有跟著大人一起讀,多讀書能提高她的識字能力和對拼音的了解。

? ? ? 慢慢的一個星期兩個星期過去了感覺孩子上了一年級來在每天閱讀的課外書之后確實有對自己的拼音知識有提高。在閱讀中孩子也找到閱讀的樂趣也越有興趣去學習去嘗試自己開始讀,一開始都是大人一句一句的教后來孩子有了興趣后開始自己先讀不懂再問。我覺得這是一個好的開始。

? ? ? 所以我個人經過這段時間的和孩子一起閱讀學習后覺得像我這種要上班沒太多時間的媽媽有需要給孩子找一個課外輔導。我相信一定會對孩子有所幫助的。因為拼音很重要,要想學好拼音也必須多讀書多閱讀。

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