首先申明這是“無戒365極限挑戰寫作訓練營10班“的一次作業點評,本次點評嘉賓-----簡書ID是楠央,由筆者整理成文,分享給也存在此類痛點的同學。
很多同學進入簡書寫作,由剛開始的好奇轉為新奇,從新奇轉為新鮮,從新鮮轉為新人,從新人轉為熟人,從熟人轉為老人,然后就沒有然后了,在從老人轉為牛人的這一步上,止步不前,無法突破,其實真正的突破必須是一個質的飛躍,而這個質的飛躍則需要建立在無數次量變的基礎上才能達成。
所以,對文章精雕細琢的打磨,對文章中存在的每一個有問題的小細節,小問題,小毛病都需要認真對待,誠實糾正,積極改正,那樣你的文章將會不斷的精進,一天比一天好。
下面我將本次作業點評中的精華部分分類總結,分享給大家,希望會對大家有所幫助。
簡書寫作常見又不容易被發現的六個問題:
一、文章的遣詞造句有待進一步精細化,這部分我分成三個方面:
1、調換字詞的位置,增加“神奇”的過渡,體會流暢的閱讀快感。
例子(1)
原文:可當她看見他的眼神時,覺得他有些不一樣了,明明和自己一般大小,卻流露出大人才有的情緒(這讀起來有點繞,一句話中有兩個他)
那怎么就能不繞呢?
嘉賓修改后:可當她看見他的眼神時,她發現沐顏有些異樣。明明和自己一般大小,卻總在不經意間流露出大人才有的情緒。
例子(2)
原文“好。”那年她25歲,剛穿上嫁衣。她身著火紅嫁衣,為他送行,為他沏上一壺熱茶。(兩處提到嫁衣,重復)
嘉賓修改后:”好。”那年她25歲,身著火紅嫁衣,沏上一壺熱茶為他送行,為他送行。
例子 (3)
原文:在村里時紅就是村里數一數二的美人坯子,要臉蛋有臉蛋,要身材又身材。(兩個村里,重復,把后面的村里刪掉)
嘉賓修改后:在村里時紅就是數一數二的美人坯子,要臉蛋有臉蛋,要身材又身材
總結,文章字句的通順是保證文章可讀性的第一步,要想讓讀者獲得良好的閱讀體驗,順暢流利的語言是必不可少的。句子標點符號正確,主謂賓不短缺,然后通順不拗口為文章的第一步。
例子(4)
原文:她似腳步未動地移到憨胖面前,眼珠一動不動地看著他。“你是誰啊?”
從她眼睛里,看不到一絲的光,黃傲感覺背脊有些發冷。
嘉賓修改后:她好似腳步未動,卻突然移到憨胖面前,眼珠一動不動,看不到一絲的光亮。黃傲轉頭望去,感覺背脊有些發冷。“你是誰啊?
例子(5)
原文:爸爸看過奶奶之后,嘴里念叨著啥從大伯家走了出去,我不知道他要去哪,要去干啥,我就在后面跟著他。跟著他仿佛能讓我安心。
“爸,你怎么了。”我一把拉過他。過馬路的時候,爸爸仿佛都沒看見前面飛奔而來的車。
嘉賓修改后:爸爸看過奶奶之后,嘴里念叨著啥從大伯家走了出去,我不知道他要去哪,要去干啥,我就在后面跟著他。跟著他仿佛能讓我安心。走出門后,爸爸大步流星,像是一頭扎進黑夜里似的。我急沖沖追上去。行人道上,綠燈閃了幾下,跳了紅。爸爸卻沒有停下。
“爸,你怎么了。”我一把拉過他,他這才反應過來,仿佛都沒看見前面飛奔而來的車。
例子(6)
原文:“我應該早點回來的, 我應該早點把你奶奶接到身邊去的。”爸爸喃喃地說到。
風很大,但是,我還是聽到了聲音里的哽咽。
嘉賓修改后:“我應該早點回來的, 我應該早點把你奶奶接到身邊去的。”爸爸喃喃地說到。
風很大,將他的話語吹得斷斷續續,但是,我還是聽到了聲音里的哽咽。
記得爸爸以前說過,等掙錢了要讓奶奶過上好日子。
記得爸爸以前說,等掙錢了要把奶奶從那農村接出來看看外面的花花世界。
如今所有的承諾都還歷歷在目,奶奶卻是不在了。
楠央推薦——就場景和細節的描寫,推薦威廉.特雷弗的小說。
2、正確使用標點符號,成就順暢的閱讀體驗。
標點符號是文章中句子通順與否的關鍵,很多人在該停頓的時候不停頓,不該句號的時候卻突然使用句號結束。使得讀者閱讀他的文章猶如做著過山車一般,有時感覺文章字句太冗長,讀來一口氣上不來。有時則是急剎車。
例子(7)
原文:“望著自己一貧如洗的家懂事的她為了減輕父母的負擔便已然決然的的輟學出來打工了”(句子太長,讀完感覺快要斷氣了)
嘉賓修改后:望著自己一貧如洗的家,懂事的她為了減輕父母的負擔便已然決然的的輟學出來打工了”
3、去除文本寫作中的口語化現象,打造完美的閱讀美感。
有很多同學在寫作的時候,會習慣性地將自己口語化的表達習慣運用到文本的寫作表達上,其實是對文字的把控能力還不是很好,故這樣的近乎口語化的表達,給讀者一種你是業余選手的感覺。
原文:年齡太小,連身份證都沒有辦,南方的那些廠子自然是不會讓她入廠的。無奈,她去了離家幾十公里的縣城,在一個超市里做了一名收銀員。(楠央:作為段落開頭主語缺失,嘮嗑意味濃厚,口語化感覺強烈)
嘉賓修改后:因為年齡太小,她連身份證都沒有,南方的那些廠子自然是不會讓她入廠的。無奈之下,她去了離家幾十公里的縣城,在一個超市里做一名收銀員。
二、干貨文的注意事項
如果是寫干貨文的話,語言要注意深入淺出,同時要適當的舉例說明和故事分析。
楠央:干貨文通過舉例說明你想要表達的觀點或者是思考如果能成功引入相對應的,尤其是有趣的例子進行佐證和說明,那會起到事半功倍的效果。
三、寫文章過程中,虎頭蛇尾現象如何克服
問題:有時寫的寫文章比較長,寫到最后累的,就不想寫了,往往結尾比較草率,怎么辦
楠央:先放松一下自己的狀態,找點吃的,或者洗個澡,然后告訴自己今天這段你一定要寫完,哪怕是語句不通?沒有關系。想到什么就寫什么,過后再修改。
金句:不過等第二天再回頭看時,你會修改到想要原地爆炸。
四、主旨和情感不明的文章。
問題:一篇文章,前半部分屬于自嗨體的文章,后半部分又轉向另一種文體風格了,給人感覺是兩個人寫的,文章的文風在一篇文章中變換兩次,結果把自己搞暈了,把讀著搞懵了。
怎么破?
楠央:文風的把握要多看書,看自己的喜歡的作家的書,反復看,然后盡自己所能去模仿他,直到熟練應用這種文體。千萬不要害怕和別人雷同,模仿是為了超越,在找不到自己的文風前你要虔誠地模仿,慢慢的,邊寫邊思考,等你能駕馭一種后,再來一種,取長補短,然后逐漸形成自己的風格。
寫這一篇的文章,超越上一篇的自己,每篇對自己的要求高一點點。名家也是在日積月累的練習中形成的。
而你在明天:你再怎么模仿,你也不可能超越一個人,因為每個人的性格不同,你超越了,說明你形成了另一種屬于自己的文體。(10班班長金句呦)
模仿是就是讓自己通過學習,逐漸找到屬于自己的路。所以不要覺得有壓力。
五,楠央教你,如何避免寫一個流水賬的故事。
首先第一步,先寫,不要害怕,我不會寫故事,怎么辦。先流水賬一般寫完,再修改。
第二步,想想故事的主題是什么,每一個章節,能否用一句話寫出來,一個章節和一個章節之間是否存在著邏輯關系。分階段挑重點詳寫。然后把不必要的刪掉。
什么是重點?——寫最關鍵的一兩個轉折點和回憶點。
舉例說明,如果寫一個愛情故事,主要是男主和女主的事情。截取幾個重要的轉折點留下,比如第一次見面、第一次聊天、第一次約會、第一次爭吵,這就是這個故事值得詳寫的重點。
第三步,然后看全文,整體結構框架,根據字數,再去縮減篇幅。保留最主要的內容。
六、楠央教你,如何進行細節描寫?
閉上眼睛,想象你想要表達的場景,
你看到什么,就用文字記錄下什么,
直到你你看到寫出的句子,能夠不自覺的聯想到場景。
閉上眼,你的所看所感,把自己代入到那個場景里,先試著在腦海里畫出來。
然后寫下來,再潤色。
好了,今天的總結就是這些了。說實話,在總結的過程中,我對楠央修改過的句子又進行了一遍對比(一個字一個字敲的啊),那感受就更加明顯了。
好多問題我也存在,整理出來,讓更多人受益,和大家共勉。
無戒365極限挑戰訓練營? ? 第14天