元旦放假三天，早在一周前就與好友商議：爬山、跟驢友外游、泡溫泉等等，但因諸多原因都未能實踐。

臨時改變計劃，元月一號回娘家，元月二號同兩孩兒去剛開業的科技館。

昨天晚上兒子就定好鬧鐘，與姑姑家哥哥相約早上7點起床，外出就餐，8點去往科技館。

一早鬧鈴響了N遍，好孩子終于在7:30起床了。8:30到達科技館，達成一致：先去圖書館辦理借閱證，借書后再去科技館，然后去博物館。

開車在各個館之間巡半天，太難認了，各個館的大門不是順著街道的那種，好不容易東問問西打聽到了圖書館。走進圖書館，門廳一側是舒適的沙發，另一側是一圈可以供查閱的電腦吧臺。閱覽室和借閱室是分開的。辦理借書證的人們已經排起了長長的隊伍，兒子主動去填寫申請表，我站到了隊伍后面排隊等待。

“媽媽，每個身份證能辦理一個借閱證，我們可以辦理兩個呢，前30名贈書呢”

“我這是最后贈送的一本了。”最前面辦理的人喊道。

“明天還有最后一天，可以明天再來辦理”

人群中開始有人動搖拿著申請表走了。

“你倆可以先去選書，我辦理完了去找你們。”

我們先去了借閱室，一排排的書籍，讓我仿佛回到了上學時光，熟悉且欣喜。兩個孩子拿著心里方面的書籍津津有味的讀著。

我先把周圍的環境參觀了一下，兩個方向都有可供讀書的桌子和舒適的椅子，要比以往的老圖書館和新華書店人性化了。

兩個孩子讓我測試了一個心里方面的試題，答案是精神分裂癥狀明顯，哈哈，我兒子喊道怪不得，那么討人厭呢，原來是心里有問題呢。看著兩個小不點調笑的表情，聽著他們談論著我聽不懂的“墨菲定律”。

最后兩個孩子幽默的講他們得上學、讀書，還有買的好幾本書沒有讀完呢，允許我自己借兩本書。還叮囑好好看啊，要寫讀書筆記的啊，一臉壞壞的表情。

走出博物館，驅車前往科技館，不過幾分鐘的路程。一樓在兩個孩子“這里適合5.6歲孩子玩”的說說中繞了半圈，二樓各種專攻，環境不錯。給寶兒提議，寒假馬上來了可以先看看，文體類、音樂類、棋類喜歡哪一個，回復是“太貴了，就不浪費了。”

最后一站，博物館，因前幾天剛去了省博物館，大體的結構組織差不多，內容相比較省博物館要微小很多。兩個孩子對石器和弓箭比較感興趣，興致勃勃的研究了半天。

回家路上，外甥感嘆：“家鄉發展就快啊，這館建的要比小時候在溫州的時候大的多，精致的多。”我聽著這兩個小小人的對話，不僅感嘆，自己莫非真的老了，跟他們有了代溝，對于自己的發現自己深感驚訝，咋弄的自己還感覺沒有長大呢，怎么就老了呢。