清醒的人生，從謙卑開始。
謙卑者，好禮少爭。
孟子講，“尊敬之心，禮也！”若不謙卑，則無尊敬。生活中那些粗魯暴戾之人，多是缺乏敬畏之心、目中無人之輩。懷揣謙卑，才會發自內心深處把對方的人格置于與己平行，進而對“己所不欲勿施于人”有更本能更敏銳的體驗，也自然彬彬有禮平和相待、而慎于爭長論短爭氣好勝。這里有句忠告：珍愛生命，遠離“斗雞”。
好禮少爭的人，清靜平和，人生自當更加清醒。所謂謙謙君子，大抵就是這個意思吧。
謙卑者，善學精進。
講個禪師的故事。有一才子，整日覺得已學無可學，只能去追尋一些大道理，不然對不起自己的滿腹經綸，于是慕禪師大名登門拜訪。到寺廟后他說明來意，禪師讓他上午挑水下午砍柴別無他事。一月過去，才子忍不住說，師傅你一定要教我一些大道理啊。禪師答，稍安勿躁，你可以上午砍柴下午挑水。又過一月，才子默想，師傅沒有干貨名不副實。他找到禪師稟報，師傅，家里有點事，我得回去。禪師笑語，好，老衲送你。路遇一涼亭，兩人歇腳，禪師給才子倒茶，杯滿后仍未停。才子頓時更加堅信自己的判斷，腦子里浮現出一萬次“傻X”，但作為一個讀書人，他仍“謙卑”地提醒禪師，杯子已滿茶倒不進去了。禪師嘆息道，是啊，人也是一樣的……
讓我們把鏡頭拉回現實，心理學研究結果表明，出生后的前六個月，嬰兒表現出超強的專注力和學習力，但之后專注力將下降，嬰幼兒的學習才能隨年齡增長而遞減。為什么？因為他剛出生的時候，腦中空空如也，心里單純至極，沒有對外界的抗拒。
學習，需要低頭、彎腰、空心，也就是謙卑。
蘇格拉底說，“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。”當我們有了一些知識和經驗積累之后，要謙卑地認為，即將或正在面對的哪怕是我們已經很熟悉的一件事情，它往往也并不完全像我們所已經知道或者原本以為的那樣。否則，很容易被自己的存量認知導入歧途。
在學習之路上，特別要防范不謙卑的自己那顆被塞滿的心。謙卑，才能善學，善學才能精進，精進的人生，才能日趨清醒。
謙卑者，寡欲知足。
老子曾以“水”作喻闡釋處世之道，在他看來，人固然要有雄心壯志，但切忌逞強好勝，應抱持像水一樣的柔弱謙下之道，所謂“上善若水”、“弱者道之用”，都有教人謙卑遜讓的含義。
大勇若怯。人生的完美，在于自知，并行有所止。所以，自知，是貫穿我們一生的基礎命題。謙卑，恰恰能讓一個人更容易達成自知。自視甚高者，其客觀評估、深度思考、系統權衡的素養在長期的自滿中退化，超越自身能力圈去追求名利成為其人生路上的大概率事件，輕則一事無成，重則自掘墳墓。
身邊很多案例反復告訴我們，一個人能讓自己在某一領域的潛質爆發至極限，往往需要兼具強烈的目標意識和對個人名利的淡然，而能將這兩種看似矛盾的狀態調和共存于一體的，正是一個人深入骨髓的謙卑。
謙卑者，不會利欲熏心，也只有六根清凈保持心靈敞亮，人生才會清醒。
謙卑，不是消極自卑，恰恰相反，是根植于自信的安然；謙卑，不是心機偽善，恰恰相反，是從真誠出發的平易。
謙卑，并不都是天分使然，也需要用經歷與反思來沉淀。
我的人生不夠清醒，因為我還不夠謙卑。
為了不醉的人生，請從謙卑做起。
