? ? ?《紅樓夢》多處提及寶玉上學，著墨最多的當屬第九回。寶玉和秦鐘在秦可卿處相識以后，一見如故，便相約一起上學。上學當日，曹公用了很長的篇幅寫了大家子弟上學前的準備，拜別祖母、父母、兄弟姐妹，書童、保鏢、玩伴齊備，好不容易去了一里以外的學堂。
? ? ? 像賈府這樣的公卿世家，始祖創立義學，為的是供族中貧窮子弟不能請師，即入此中肄業。所以義學中的人自然是三六九等，品行不一。寶玉固然不是貧窮子弟，從寶玉先前對《詩經》的熟稔程度，自然家中是給他請了老師教學的，寶玉入義學讀書，主要是為秦鐘。秦鐘家貧，雖然因姐姐秦可卿和賈家沾親帶故，能入賈家義學讀書也是需要托關系或者交學費的，寶玉則不然，賈赦賈政想必沒有少給義學出資幫助，寶玉去義學讀書，對于義學來講是求之不得的事情。于是，寶玉就帶著小伙伴，開學了。
? ? ? 授業恩師賈代儒，賈家代字輩，與賈珍的祖父賈代善、寶玉的祖父賈代化是一輩，在族中也算德高望重的老人了。書中對賈代儒有兩處描寫，一處就是第九回寶玉上學章，提及老師的名字，但是從頑童鬧學的故事隱隱可以看出，代儒教育學生并不甚成功，義學中認真讀書的學生沒幾個，對薛蟠在學堂敗壞風氣他也是睜一只眼閉一只眼的，甚至連他的親孫子賈瑞教育的也不甚成功，倒是個不學無術的好色之徒。
? ? ? 對賈代儒的第二處描寫在第十二回，代儒之子早亡，平日對孫兒賈瑞就很嚴苛，此時賈瑞因為王熙鳳的相思局在外不回家，被代儒逮住，恨鐵不成鋼，又是打又是罵，還罰賈瑞在風中讀書補功課。此處有眉批：教訓最嚴，奈其心何！一嘆。后賈瑞再入相思局，重病之下已經幾乎不省人事，到了不得不用人參的地步，代儒作為賈家義學先生，人參卻吃不起，可見古代做老師的收入并不高，于是巴巴地到賈府來求。祖父對孫兒之心，哪有一點不真！哪有一絲不誠！
? ? ? 從寶玉上學引出的這幾回，對老先生賈代儒雖只有寥寥幾句，但封建社會末期一位陳腐老學究的形象卻躍然紙上，教授四書五經程朱理學，卻不教授做人的道理，對學生課業要求嚴格，卻和學生溝通交流甚少；對孫兒的教訓嚴厲，卻完全不懂一個二十歲青年的內心需求。充其量也只是會教書但不會育人罷了。
? ? ? 《紅樓夢》中的老師，最有代表性的就是賈代儒老先生，頑童鬧學一回想必也是受了《牡丹亭》春香鬧學的啟發。文學作品中教師形象的迂腐氣、學究氣，一方面有戲劇夸張的成分，更大程度上也說明了封建社會后期的知識分子經過刻板的科舉洗禮，思維活躍度已經大不如前，有賈代儒、陳最良這樣的老先生，清末《儒林外史》人物的荒謬也就不是荒謬了。
