本次出游，實實在在感受到了幸福就是一家人在一起開開心心、快快樂樂！
這一天是這兩年內最幸福快樂的一天！平常就一直說一家人出去走走、玩玩，但是都是以沒有時間為借口沒有實行，這次正好趁這個機會好好陪孩子玩兒玩兒，劉備也很是愿意參加這樣的活動。我們都很期待這次的出游，周末時候一家三口就提前買了所帶東西，我和劉備很開心地做著計劃，到了周三早上，由于帶不帶啤酒的事與劉備發生了爭執，我的意思是不帶，他的意思是帶，還一直往我提前準備好的袋子里塞，結果出發時一提，由于太重袋子斷了，此刻，我就有點爆發了，指責的語言說了很多……兩人很不愉快地出發了！當時在車上反思，這天天學習到底為了什么？學習的自己又運用了多少？為什么一遇事兒就燃呢？為什么……？為什么……一連串的為什么出現在腦海中，因為自己沒有遇事冷靜的能力，因為自己的自私……我在腦海里重新回放著剛剛的畫面，心里很后悔，其實可以不生氣的呀！一件小事而已，不就是再多提一個袋子嗎，就成了天大的事了？以后還能一起走過風風雨雨嗎？想到這里，眼淚就在眼睛里打轉，反思的結果就是以后類似的事情不會再發生了，吃一塹長一智，反思是為了下一步更好的成長，“雨過天晴”后就這樣，在有說有笑中到達了目的地～方特。
進入方特后我一家三口、姐家一家四口、表妹家一家四口一起玩！玩兒得很是開心！我觀察其他家長也都是滿面笑容，享受著屬于自己的親子時光，孩子們也都是如沐春風般的享受著這樣的“夢幻王國”。我發現每個家庭都有每個家庭的相處模式，都是不一樣的相處模式，導致教育出的孩子的性格又是大不一樣的，這就是環境的塑造人，而人也努力著改變身邊的環境，想讓環境變得更好一些，想讓孩子成長的更好一些！家長的動力是很足的！玲玲老師隨時隨地與家長進行互動溝通，來強化家長陪伴孩子的重要性，強化孩子懂得感恩父母的付出，從而強化親子之間對家庭幸福的新概念！通過這一天與家長接觸，我對家長們又有了新的了解，家庭模式的不同，做家長工作時也應采取不同的方式，對癥下藥，才能達到事半功倍的效果！
本次出游雖然有不開心的小事，但更多的是快樂、幸福與溫暖！孩子累時，老公伸出雙手:來，爸爸來抱你走！孩子想玩兒玩具時:來，爸爸帶你去玩兒！我累的時候:來，東西我來提，我來背你吧……熟悉的聲音，熟悉的身影，熟悉到就像另一個我自己一樣，是啊！我們是一起的更是一體的，為什么總是和“自己”吵架呢？感覺自己有點可笑，遇事多想想“自己”的好，忘記自己為是的“不好”，大事化小，小事化了，“寬以待人，嚴以律己”方為處事之道。
我相信家長們也是收獲多多的！感謝園長和淑芳老師在背后默默的策劃和鋪墊，因為有你們的付出才有了這次的開心之旅。
感恩！感謝！有你們真好！
