@所有人
新進來的朋友們，文筆訓練營第一課作業：
1. ?好好思考一下，你有沒有一個寫文章時可供征引闡發的資源庫？
如果有，是哪一方面，已經讀過了哪些書籍？
如果沒有，就再思考一下，哪些方面有潛力成為資源庫的？
作為一個“偽”中文系學生，老師說過的好多書我都看過，但無比慚愧，讀書只求熱鬧，或者是老師要求讀就讀，從沒有系統的，逐字逐句分析的去閱讀。這也是我這么多年文筆沒有絲毫進步的原因。以后工作可能會著重閱讀有關中學作文的文章，另外對社會學挺感興趣，也看了些社會學著作，這些也可能成為資源庫
2. 仿寫汪增祺《八千歲》中的一段話，表達自己的某一種濃烈的情感。
“前頭”沒有什么事的時候，他就到后面看看。進了隔開前后的屏門，一邊是拴騾子的牲口槽，一邊是一副巨大的石碾子。碾坊沒有窗戶，光線很暗，他歡喜這種暗暗的光。一近牲口槽，就聞到一股騾子糞的味道，他喜歡這種味道。他喜歡看碾米師傅把大黑子或二黑子牽出來。騾子上碾之前照例要撒一泡很長的尿，他喜歡看它撒尿。騾子上了套，石碾子就呼呼地轉起來，他喜歡看碾子轉，喜歡這種不緊不慢的呼呼的聲音。 ——汪曾祺《八千歲》
此刻的奶奶正站在爐前，煮著她最愛的抄手，小女孩笑嘻嘻地站在一旁。清晨的第一縷陽光溫柔的鉆進廚房，像鎏金佛像灑出的韭黃色，柔柔的籠罩著奶奶。她喜歡看小奶鍋里翻騰著的雪白抄手，氤氳著的熱氣往往會熏白她的眼鏡，但她毫不在乎。小奶鍋里咕嘟咕嘟冒泡的交響樂，奶奶在砧板上切著蔥花的噠噠節奏也使她歡喜。她立在一旁，嘰嘰喳喳的給奶奶說著學校的事，什么這周要周考，該死下周還有月考，一邊說，一邊像雛鳥一般撲棱著大眼睛看著鍋。奶奶在一旁哼哼，手里的動作是一點沒有閑下，挖豬油，倒油醋，放辣子，點香油，接著把奶鍋里的抄手連湯帶水的傾進碗中，動作一氣呵成，流程優美。抄手的清香混著辣椒的刺激鉆進她的鼻孔，她喜歡更是沉迷于這種味道。咬一口，飽滿的蝦仁，肥瘦相間的豬肉，異香撲鼻的芹菜一瞬間在口中爆裂，只讓人欲罷不能。
注：周六課的作業在周一中午十二點前交；
周二課的作業在周五中午十二點前交。
