創造精彩

你的成功不應該依賴任何東西,除了你自己。

如果問我,來行動營最大的收獲,那就是讓我明白了:我可以創造出全新的自己,我可以擁有精彩的生命。

我所有的轉變中始于讀書方式的轉變。

對于讀書,我一直很上心,不停地買書,也不停的看書。在我生活的周圍,我很少發現有我這么喜歡看書的朋友。于是,我漸漸生出了一種自我認可:我很愛看書,很愛學習,我是上進好青年。

時間久了,回顧我讀過的書,走過的路時,開始發現不對勁了。我讀書的常態是:今天讀了一本書,看了一半,又發現了一本我更感興趣的書,于是撂下去讀更喜歡的了。這本更喜歡的書還沒讀完,來了一個新劇,索性這本也撂下了,開始熬夜追劇。我就像那只不停地在掰棒子的狗熊,掰一個丟一個,掰一個丟一個,認真不假,沒有收獲也是事實。

為此,我做過深刻的反思,也懊惱自己的讀書方法,于是,我開始看“如何讀書”、“意志力”之類的書,為自己制定計劃和目標,妄想趕走我身上的那只笨狗熊。不過,江山易改,本性難移,一切的愿景都是美好的,一切的現實也都是血淋淋的,我仍舊無法擺脫打三天漁,曬兩天網的生活方式。不僅如此,在此基礎上,我又為我自己增加了三座大山,這三座大山是:我認為我的人生很糟糕;我迷失在自我的折磨中;我心中喪失了美好的理想。

不過,這一切在行動營終結了。

正式營開始的前一天,所有折磨我的問題一次性發生了翻天覆地的變化。這一切的緣由只是因為:要根據素材寫一篇500-600字的小文章。這還不簡單嗎?區區500字,從小學起就訓練遣詞造句,高中作文還800字呢,工作之后,寫的哪篇稿子不洋洋灑灑好幾頁?可是,抓耳撓腮、冥思苦想,硬生生在截稿之前我才寫完,那叫一個難產,非常之痛苦。現在再看這篇文章,簡直自己都會羞紅臉,這寫的是什么呀!

僅僅一次的硬性要求寫作就讓我認識到,我需要直面我的讀書方法了。在此之前,我試圖通過時間管理、意志力練習、做計劃等等來改變讀書方式。其實這些所有的努力都在打擦邊球,沒有觸到病根。

這個病根就是:我把讀書當做一種享受,說的難聽點,我用讀書來消磨時間,這種讀書和喝咖啡曬太陽、逛街買衣服、玩游戲看電影坐碰碰車毫無區別,都是消磨時光,獲取開心罷了。而我卻還因此生出一種“我一直在讀書所以比較厲害”的心態,現在看來,這些想法未免太幼稚可笑了。

孫犁認為“讀書需在寒窗前,坐冷板凳”,錢鐘書深諳“書非借不能讀也”的道理。和這些讀書態度一對比,力見高下。讀書須坐寒窗前,必讀借來之書,這絕對不是在告訴我們讀書的方法,而是在講讀書的態度、讀書的自我要求,這是綱領性的。而我,沒有為之樹立一個目標,沒有想過有價值的輸出,怎么會在輸入上提高效率呢?曾國藩說:“打得通的,便是好漢”,在背負了這么長時間的困擾后,我的讀書方法終于因為這篇小小的寫作打通了。于是,我開始定立務實的目標,行之有效的計劃,不貪多,每日堅持,有輸入有輸出,輕而易舉走上了正軌。

為什么我的讀書方式在長時間的自我救助后沒有效果,卻因為一篇寫作就很容易轉變了呢?很大程度上取決于看問題的眼光和方式。一件事情的成敗,拋開智商不談,自我要求和思維方式占比最大。在行動營中,讀書方式的轉變只是小小的一部分,更大的收獲是自我要求和思維方式的進步。

這里有太多優秀的人,每個人都在這里展現不同的人生和態度,不斷輸出利他的東西,不斷激發隊友的潛力,不斷拓展小伙伴的自我認知。我的轉變就始于這么多優秀的人和優秀的思想的激勵。

我大學畢業兩年有余,24歲,對未來的打算卻處于波動狀態,無法掌控自己的人生。有很多想做的事情,但顧慮太多,沒有自信,沒有膽量嘗試。一直努力向前奔跑,但因為目標太散亂,發力點太多,始終沒有瞄準到最重要的靶心。摸索中帶來了迷茫和焦躁。

在行動營中,因為認識了優秀的小伙伴,見識了優秀的思想,在逐漸了解對方的過程中,也在不斷反思:我和優秀的人差距在哪里?為什么我沒有做到?我的思維方式和她的思維方式有什么區別?優秀的人是如何看待問題的?我又是如何看待問題的?我是如何處理所有的事情的?

因為見識到不同,了解到差異,所以不斷進行自我剖析和學習,對自己提出了更好的要求,努力優化自己的思維方式,提高自己的行動力。

每天早起,早起后做最重要的事,不貪多,目標唯一,列出詳細計劃,精準發力,不斷突破舒適區,做好五年規劃,想明白自己最想做的事情,全力以赴,放下多余的包袱。這是我在行動營學到的。

而我將會用長遠的目標,切實可行的計劃,以及每日的行動力來守護我的這些進步,創造精彩。

吾輩今日茍有所見,而欲為行遠之計,又可不早具堅車乎哉?過去佇足不去,未來不來,我是“現在”的臣仆,也是帝皇,我認清了問題,認清了自己,我前進的每一個腳步都變得踏實起來。感謝行動營的22天,感謝所有的朋友,這是一個結束,也是一個新的開始。

2排高涵

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