李依純

1，從本篇文章／音頻／視頻中我學到的最重要的概念? unit2 text a

? a language teacher's personal opinion

文章六段，前四段記敘加議論其他人的觀點：英語可以速成、方法多種多樣因人而議、學什么語言去什么國家還有雙語一一對應翻譯是達不到的；機械重復學習不科學。

后兩段記敘自己的觀點：興趣是最好的老師；學好一門語言，應在平時多用多練。

? following is the false viewpoint :studying well quickly /learning has the best ways for every student that is same/studying a language by going to the country where local citizans see this language as first language/translation one by one is impossible...

the true:interest is the best teacher;practice as soon as possible ...

2，我在本片文章／音頻／視頻中學到的怦然心動的單詞

qualified a. 有資格的，能勝任的（讓我感覺很踏實）

individual n. 個體 （很熟悉但以前總記不住）

extent n. 程度限度（閱讀理解中常有）

let alone? 更不用說，（酷）

3，在本片文章／音頻／視頻中我最喜歡的一句話

I don't known whether to laugh or cry.

4，我在學習今天材料中遇到的困難

在通篇朗讀時個別單詞把我卡住，使我讀的不順暢；專有名詞不會讀；語速慢，沒有外國人的感覺；對基礎詞不熟悉，基本功差。

5，語伴給我的建議

多讀多在一起挑毛病，最近事情多把上周計劃都打亂了，不要太形式主義。

6，我的一些其他感受和收獲

? 第一次讀這篇文章用了5分鐘！！

不能欺騙自己，擠時間學習英語很有必要。我認為重復是最好的記憶方式，我要重復重復再重復，提高自己。

7，下次學習的努力方向

上周給定的計劃未實行。很挫敗；

1記錄本：前一天晚上寫下第二天學習任務，具體到時間

2在一片文章學習完之前把文章應掌握的生詞背熟

3在背單詞上每天聽每天簽到