07 煤油燈
一周的泥土清運(yùn)體力勞動(dòng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)周末休整，同學(xué)們?cè)俅位氐綄W(xué)校。學(xué)校的安排開(kāi)始讓學(xué)生進(jìn)入上課學(xué)習(xí)狀態(tài)。
周一下午最后一節(jié)課剛結(jié)束，大家都在收拾書(shū)本。
班主任來(lái)到課室，啪、啪，他拍了兩個(gè)手掌，說(shuō)：
“同學(xué)們靜一靜，大家注意了！按學(xué)校的作息時(shí)間表，從今天開(kāi)始，今后每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半，必須上晚自習(xí)。”
“噢，噢”同學(xué)們表示聽(tīng)見(jiàn)了。
“大家聽(tīng)清楚，晚自習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有3項(xiàng)，包括復(fù)習(xí)白天的課程、完成當(dāng)天的課后作業(yè)和預(yù)習(xí)第二天的課程。晚自習(xí)很重要，不能把時(shí)間浪費(fèi)了！”班主任繼續(xù)補(bǔ)充說(shuō)：
“班長(zhǎng)、紀(jì)律委員，晚自習(xí)的情況你們監(jiān)督一下啊，有誰(shuí)搗蛋的，違反紀(jì)律的，你們告訴我。”
“老師，我家里很遠(yuǎn)，來(lái)不了！”
“老師，我晚上要給家里做飯。”
“老師，我要喂豬，我還要帶弟弟妹妹。”
同學(xué)們七嘴八舌地回復(fù)說(shuō)。
“住校的必須上晚自習(xí)，住在本村的走讀生也必須來(lái)，其它村的因?yàn)槁愤h(yuǎn)的可以不來(lái)。”說(shuō)完，班主任出去了。
上晚自習(xí)，7點(diǎn)到9點(diǎn)半？這就是說(shuō)，每天晚餐后不能在鏡河玩水瘋到天黑才回來(lái)了，小雪心里想。
那日晚飯之后，同學(xué)們照例去鏡河洗臉、洗米，但是不敢久留，完畢趕快回校。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上自習(xí)的鈴聲響了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)往教室走，小雪來(lái)到教室，在前排自己的位置上坐下。
教室里光線昏暗，太陽(yáng)落山已經(jīng)過(guò)了一會(huì)兒，天色越來(lái)越晚了。
學(xué)校是沒(méi)有電的，同學(xué)們必須自己解決晚自習(xí)的照明問(wèn)題。
小雪在家里也是沒(méi)有電燈的，晚上照明使用的是煤油燈。
這時(shí)候，田三龍?zhí)嶂粋€(gè)馬燈進(jìn)來(lái)了。他現(xiàn)在的身份是班長(zhǎng)了。
小雪看著馬燈，上面有一個(gè)提手，下面是平底的，中間是半球形像圓鼓鼓的肚子。燈火正燃燒著，火苗的外面罩著玻璃罩子，罩子的形狀先是圓鼓鼓往上又變成直筒筒的。田三龍是走讀生，這人是回家吃完晚飯后再來(lái)上自習(xí)的，晚自習(xí)之后還得回家休息。有這樣的馬燈，晚上在外面走路，玻璃罩可以抵擋風(fēng)吹。
馬燈圓鼓鼓的肚子和圓鼓鼓的頭，讓小雪聯(lián)想起了葫蘆瓜。“如果有一個(gè)葫蘆瓜，里面灌入沒(méi)有，加個(gè)燈繩，是否就可以制作成煤油燈了呢？”小雪在心里琢磨著。
小雪又想起家里經(jīng)常使用的那種煤油燈，下面是一個(gè)帶提手的玻璃瓶，瓶里裝著煤油。玻璃瓶的瓶口上有幾圈螺紋，螺紋與一個(gè)金屬的燈頭擰在一起。金屬燈頭的形狀類似一個(gè)封頂?shù)膱A柱，圓柱的頭又變成一個(gè)小圓頂，圓頂?shù)闹行拈_(kāi)一個(gè)小孔，小孔里穿一根棉線，棉線就是燈繩，下面浸著煤油。燈頭的側(cè)面有一個(gè)旋鈕，可以旋轉(zhuǎn)升高或降低棉線。金屬燈頭的外圍用細(xì)細(xì)的金屬薄片制作成花瓣形狀，看起來(lái)象一朵菊花。
小雪想著家里的菊花頭煤油燈，陷入沉思，可是現(xiàn)在我能到哪里去找煤油燈呢？
正想到這兒，見(jiàn)夏萍提著一個(gè)菊花形煤油燈進(jìn)來(lái)了。后面跟了小雪的同桌新英，新英拿了一只墨水瓶子進(jìn)來(lái)了。
等到新英走進(jìn)，小雪才看見(jiàn)這是用墨水瓶制作的簡(jiǎn)易煤油燈。新英走到旁邊亮著燈的同學(xué)那兒去。
“她要干嘛？”小雪心想。
只見(jiàn)新英用手提起帶燈繩的瓶蓋，就著這同學(xué)的燈火把自己的“墨水瓶”點(diǎn)著了火，再小心翼翼地回到座位，原來(lái)她去借個(gè)火。
新英轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)同桌沒(méi)有燈，她微笑了一下，對(duì)小雪說(shuō)：“我們共用一盞煤油燈學(xué)習(xí)吧。”
“哦，好，謝謝”小雪在心里說(shuō)著，同時(shí)環(huán)顧了一下教室。第一天上晚自習(xí)，教室里點(diǎn)著十多盞煤油燈，這些有燈的同學(xué)有一半多是家在附近住的走讀生，住校生有燈的相對(duì)少一些。
“你和他們?cè)趺粗酪獛河蜔簦俊毙⊙﹩?wèn)新英。
“你說(shuō)我和那些有燈的住校學(xué)生？我來(lái)學(xué)校前就知道了啊，我知道晚自習(xí)要自己帶煤油燈，事先有準(zhǔn)備了，從家里帶來(lái)的。我們村有人在這里讀書(shū)，比我高年級(jí)的，他告訴我的。” 新英說(shuō)：“那些人，聽(tīng)說(shuō)他們有的臨時(shí)去大隊(duì)部買來(lái)的。”
“看來(lái)大家事先準(zhǔn)備不夠，這么多人沒(méi)有煤油燈啊。”田三龍?jiān)诮淌伊俗吡似饋?lái)。
“同學(xué)們，今天晚自習(xí)大家調(diào)整一下座位，有燈的和沒(méi)燈的同桌。”葉書(shū)玉老師來(lái)到課室巡視，采取了資源共享的辦法，于是當(dāng)天晚上自習(xí)的方式，是一張課桌兩到三個(gè)人共用一盞燈。
那天晚上自習(xí)的氛圍談不上緊張學(xué)習(xí)，倒是多了一份團(tuán)結(jié)互助的溫暖人情味。
到了星期三，小雪趁回家?guī)Р说臋C(jī)會(huì)，心里一直琢磨著自己也制作一盞煤油燈。
她在家里四處翻找，家里的干葫蘆倒是有，就是個(gè)兒太大，哪里有這么多煤油來(lái)裝啊，大小合適的葫蘆沒(méi)有找到。最后終于在二哥的房間里找到一個(gè)舊墨水瓶，墨水已用光，瓶底一薄層干了的墨汁。
小雪琢磨著墨水瓶的塑料瓶蓋怎么開(kāi)孔，她想起納鞋底的錐子，找來(lái)錐子開(kāi)始鉆孔，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種塑料脆性大，如果一開(kāi)始就大力錘打是會(huì)碎裂的。所以，她先用鐵錘輕輕敲出一個(gè)小孔，接著拿出吃奶的勁兒手動(dòng)慢慢鉆，把孔開(kāi)到合適的大小，最后在孔里穿了一根燈繩，總算大功告成。
給墨水瓶里加上煤油，再點(diǎn)上火，小雪一邊欣賞著自己的勞動(dòng)成果，一邊開(kāi)始晚自習(xí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鼻子里聞到一股焦糊臭味，小雪抬頭一看，糟糕，情況不好，燈繩火苗把塑料燒化了。
噢，搞錯(cuò)了。小雪心想，塑料蓋子不耐燒啊，必須用金屬的材料才行嘛。
小雪繼續(xù)在屋里找金屬蓋子，開(kāi)始找到一個(gè)白酒瓶蓋，在墨水瓶上試蓋了一下，太高，蓋不穩(wěn)，又找來(lái)一個(gè)醬油瓶蓋，太大，最后找到一個(gè)啤酒瓶蓋，蓋上去雖然有點(diǎn)松，但是，鋸齒一樣的瓶蓋用錘子從四周往中間敲一敲，收攏到與墨水瓶口合適的大小就可以蓋穩(wěn)了，缺點(diǎn)是不密封，但可以湊合著用了。
對(duì)于金屬瓶蓋子，使用釘子和錘子，對(duì)著中間打個(gè)大小適合燈繩的孔，簡(jiǎn)單，很快就完成了墨水瓶煤油燈的制作。當(dāng)日的晚自習(xí)，在小雪的心里就是對(duì)自己勞動(dòng)成果的一種享受。
次日一早，手提裝著半瓶煤油的自制煤油瓶，小雪高高興興地回學(xué)校去。
終于盼到了晚自習(xí)時(shí)間，小雪心里美滋滋地，步伐輕盈地手拿著自己制作的煤油燈來(lái)到座位。同桌新英見(jiàn)了小雪的煤油燈，問(wèn)：“你自己制作的？”“嗯！”小雪很自豪地回答，心里別提多樂(lè)了。這天晚自習(xí)學(xué)得格外專心。
又一天到了晚自習(xí)時(shí)間，俗話說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云。這天晚上，老天在外面刮起了風(fēng)，直把火苗吹得左右搖擺，這，這，這是在和我玩游戲嗎？眼看小雪的煤油燈就要被吹滅了。
“哦，哦，我需要一個(gè)燈罩、燈罩！”小雪嘀咕著，趕快用紙片折疊制作了一道小小的屏風(fēng)，想把風(fēng)兒擋住。剛開(kāi)始屏風(fēng)和煤油燈相安無(wú)事，過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)把火苗吹歪了，屏風(fēng)開(kāi)始出現(xiàn)黑色，再過(guò)了一會(huì)，屏風(fēng)就被火燒起來(lái)了。一股燒紙的煙味散發(fā)了出來(lái)，宣告了屏風(fēng)的失敗。
“趕快關(guān)門(mén)，關(guān)窗戶！”教室里有人喊出了聲，一語(yǔ)提醒了沒(méi)有燈罩的同學(xué)們，是啊，這倒是個(gè)拒風(fēng)于門(mén)外的解決辦法。
（未完待續(xù)）
作業(yè)編號(hào)：L03E01，學(xué)員編號(hào)：350。
