20171015，《與神對話2》168-227頁，讀書心得。
? ? ? ? 昨天說到被書卡住了，那么今天就說說讀書的姿勢問題。大多數(shù)人精讀一本書， 都會選擇自己比較認同的書，然后反復(fù)琢磨作者的意圖推敲關(guān)鍵字句，希望能學以致用。老師說，這種仰望大神的讀書姿勢就是跪著讀書。我稱之為跪讀癥，得治。不是因為會得頸椎病，而是這樣會失去方向感和判斷力，早晚會遭遇云深不知處的卡頓。可以嘗試的辦法是站起來，以平等的視角去讀一本書。初心不同，收獲亦有大不同。
? ? ? ? 使用這個方法，我今天讀了60頁書，終于過了去年這本書的坎兒。之前覺得書里都是真理，想要去學習去復(fù)制，一旦讀到大段大段邏輯不清或者內(nèi)在不認同的內(nèi)容，就會感到困惑而讀不下去，換個角度，抱著了解作者的觀點而非一定要學習的心態(tài)去讀，反而很快就能歸納出作者的主要觀點，并做出取舍判斷。
? ? ? ? 順便說一下今天讀的內(nèi)容。第十章主要講國家的問題，作者認為國家體現(xiàn)的是統(tǒng)治者的既得利益。第十一章主要講述作者認為可以通過大規(guī)模裁軍得到的經(jīng)費來救助苦難者，同時采用聯(lián)邦政府的形式減少戰(zhàn)爭。第十二章作者觀點是給予別人最大的幫助是喚醒他們而不是簡單地干預(yù)，作者認為分享應(yīng)該是自愿而不是強制的。第十三章作者認為每個人都是天使，每個人都是其他人的禮物，描述了如何展示自己天使的一面。第十四章作者整合了前兩章的內(nèi)容，他說，永遠不要提供那種削弱對方能力的幫助。永遠不要固執(zhí)地提供你認為對方需要的幫助。讓對方知道你能提供的全部幫助然后聽聽他們想要什么。第十五章寫道，我愛你，你知道嗎？我知道，我愛你。與第一冊第10章的內(nèi)容只多了一個字，我愛你，你知道嗎？我知道，我也愛你。作者想要表達的意思是說，愛是源源不斷，是靈魂的全部，愛不是交換和回報。
? ? ? ? ? 作者其中有一段描述內(nèi)在和平的觀點我很喜歡。內(nèi)在的和平意味著不再需要身外之物。無所需是偉大的自由。首先它能讓你擺脫害怕：怕有些東西得不到，怕?lián)碛械臇|西會失去，怕缺乏某樣?xùn)|西會不開心。其次無所需能擺脫憤怒。憤怒是外顯的害怕。假如沒有任何事情讓我害怕，也就沒有任何事情能讓我憤怒。當我得不到想要的東西我不會憤怒，因為我想要它并非出于必須。當我看到別人做了我不想他們做的事情，我不會憤怒，因為我并不需要他們做或不做任何事情。當有人對我不友善我不會憤怒，因為我不需要他們對我友善。當有人對我愛意漸消，我不會憤怒，因為我不需要他們來愛我。當有人冷酷無情出口傷人我不會憤怒，因為我清楚的知道我不可能受傷。當我丟棄害怕，別人奪走我的任何東西都不會讓我憤怒。這段話可以多讀幾遍，在遇到自己或者他人憤怒的時候，可以讓自己安心——愛，無所需。
? ? ? ? ? 怎么樣，你如果也有跪讀癥，或者其他跪X癥，真的可以試一試。
