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留言專欄：《武志紅的心理學課》

留言文章：《怎樣回歸自主》

留言內容：

我父母就是典型“控制性教育”。從小就被教育要對長輩言聽計從，小時候，我喜歡看課外書，父親說那是野書，對學習沒用，沒收燒掉；我喜歡畫畫，父親說畫畫未來不能當飯吃，無情的拒絕我去參加課外興趣班的要求。

雖然，在家里，在學校，小時候的我就是一個看起來乖巧聽話的孩子，但是內心的我想當叛逆。父親不允許我看課外書，我偏看......一切都是背后反著干。

因為深知原生家庭對我的掌控，所以長大后拼了命的想往外逃離，也許，這就是那個內聚性自我開始凸顯的過程。

我慶幸的是，無論遇到什么挑戰，我始終堅信“要想口袋豐，先得腦袋豐。”學習成長一直是我不放棄的，所以知道自己的問題，就向書本里尋找答案。

慢慢的，我發現我并不是個例，還有很多比我更不幸的家庭，于是曾經一元的世界觀開始慢慢向多元化轉變。我也學會了與曾經的陰暗的內心握手言和，也開始換位思考，想想站在父母的位置的話，我是否也會那樣。

學習這個點深深觸動了我，停在原地，只有承受當下的痛苦對自我的不斷折磨，只有不斷深入挖掘，在找尋問題解決方案的同時，內在的自我才會由平面成長成立體的模樣，當自己開始涅槃重生，生命的狀態就是活出自我的樣子。

留言時間：2018.05.30