01. 啟蒙利器
在上一篇文章里，淞媽給大家推薦了“跟孩子用英語日常對話”的方法和一本配套口語書。
其實，英語啟蒙是一個全方位、綜合的過程，需要多管齊下，并在整個過程中貫穿著英語日常對話。
常用的啟蒙方法大致有以下幾種：聽兒歌童謠、看原版動畫片、讀繪本、分級讀物、橋梁書、章節書等。每一種方法都有其獨特之處，也有其側重點，無法相互替代，需要交叉使用或同時使用某幾種方法，才能取得良好的效果。同時，輔之以其他啟蒙小工具，如閃卡、工作表、手工表、英語游戲等。
在本篇和隨后的幾篇文章里，淞媽會逐一給大家詳細介紹。
02. 兒歌童謠
我們知道，學習語言的第一步是多聽，在聽的過程中去捕捉音節，并關注、理解這門語言的音節，并對其統計和區分，這樣才能學會語言。在這個過程中，需要反復聽，才能區分出重要音節。所以，想讓孩子快速習得語言，必須多聽，聽得越多，音節掌握的越好，重要音節區分的就越快；多聽夸張化、富含韻律的語言。
兒歌童謠語調夸張、韻律感極強，恰恰可以滿足以上兩種需要，是英語啟蒙的上好材料。尤其對低幼階段的孩子來說，兒歌童謠篇幅短小，凝結了語言中的精華，詞匯簡練押韻，方便孩子誦讀和記憶。經常唱英語兒歌童謠，可以增強孩子對語音語調的把握，同時鍛煉孩子口腔肌肉發育，容易自然形成標準的語音語調。
從內容上看，英語兒歌童謠都是對真實的人和事物的形態和色彩進行夸張的描述，形象生動，色彩鮮艷，聲音形象直觀，能夠很好的刺激孩子聽覺直感，提高Ta對事物的注意力、想象力和理解力，讓Ta感到愉悅和放松，從而克服語言學習中機械重復練習給孩子帶來的厭倦情緒，保持對語言學習長久的興趣。
同時，很多跟英語國家相關的文化知識在兒歌童謠里也有良好的體現，比如我們熟悉的西方重要節日都被編寫到里面，讓孩子學習了語言知識的同時，了解了西方的文化知識。
03. 兩大資源
那么有哪些優質的兒歌童謠呢？淞媽最認可兩大系列：Wee Sing 和Super Simple Songs。至于大熱的《鵝媽媽童謠》，我覺得不太適合孩子啟蒙階段使用，里面有的內容篇幅過長，詞匯生僻。啟蒙階段最主要的是把常用詞學好（這點以后會寫文論述，給自己挖個坑），過于生僻的詞不利于孩子理解和記憶。另外，《鵝媽媽童謠》很多篇幅押韻的韻律有些拗口，方便模仿，另外有些年代久遠的篇幅（有的起源于18世紀），內容上也不再適用于現代社會。
Wee Sing，即《歐美經典兒歌》，是美國音樂教師帕姆?比爾和蘇珊?尼普于1977年編寫而成，幾十年的時間便發展成美國家喻戶曉的兒歌品牌，全球銷量超過6000萬冊。它內容豐富，幾乎囊括了孩子生活的每個方面：生活常識、探索自然、百科探秘、韻律操、催眠曲等。我們可以從中輕松選出適合自己孩子的題材，絕對是每個家庭必備的啟蒙材料，不但適合啟蒙初期，對于整體認讀詞匯和自然拼讀的學習也有極大的幫助。
Super Simple Songs，是Devon Thagard和另外兩位在日本教英語的美國老師專門為了非英語母語國家、初學英文的孩子量身定做的，用詞和句式非常簡單，重復性高，是名副其實的super simple，既適合課堂教唱，也適合在家親子學習，即使是不擅長唱歌的家長也可以輕松利用，還可以利用里面的兒歌做一些拓展活動和游戲。比如，邊唱Counting Bananas 邊練習數數， 利用Make a Circle來圍圈做游戲。
另外，這套兒歌有視頻、音頻、紙質點讀書等各種形式，能夠滿足我們個性化需要，而且以不同的形式呈現給孩子也能避免孩子反感。
總之，這個時代不是資源太少，不是沒的可選，而是選擇太多，幾乎每個人的電腦里都存著上百G的資源，但是真正能夠有效利用起來的微乎其微。所以，要選，就選優質的，要選，更要選適合自己的，這兩個系列，就是最好的選擇。
