第二章我? ? 余震

操場上混亂的一片，太多的人，太多的聲音。有人在打電話，發現電話根本打不通。有人急急忙忙要找到在這所學校的親屬，有人卻止不住哭泣，因為害怕，人們都往操場中間團了團，于是嘈雜的聲音就好像死神出場的音樂。第三次余震來了……

陸途也在人群中間，可能對死亡的恐懼，讓人們不自覺的向著生存的方向靠攏。陸途和周圍的三兩朋友坐在地上，屁股下邊傳來了明顯的震感，搖晃開始了。人群開始往中間擠，哭喊聲。吵鬧聲，伴隨著地震獨有的聲音，又開始了，這次余震比前幾次明顯了很多，老舊的勵志樓一樓的墻面開始坍塌。在一樓的廁所也只能看到兩三恨柱子，新修的教學樓，里面住的學弟學妹在下邊的操場，還算安全，只是墻上的灰開裂，標語篤學二字掉了，也沒勵志樓晃得厲害，死神開始了，揮動他手里的裁決之鐮，收割著生命，善良。人性。

學校啟動了應急預案。利用移動的設備，開始在麥克風里組織著學生，分開按班級劃分區域，人們三三兩兩挪動著，陸途的班級是學校里出了名的乖乖班，沒有一個人談戀愛，沒有一個人混社會，沒有一個人不積極不上進，所以集合也是較為迅速的班級，男生比較少，女生比較多，文科班的通病，就是男生都是苦力工，一到新學期搬書餐桌椅，幾乎只有男生的身影，別人都以為文科班男生活的像個寶，卻不知道寶兒需要寵著，不是使著

陸途隨著人群集結著，同宿舍的七八個人，組織著班上的女生，一個班級開始團成一團，已經是中午十二點了，正常應該是開飯時間，食堂的飯菜準備好了，可是地震太突然，由老師們組成隊伍，把飯菜端出來，可是先讓高一高二和初中部的學弟們吃，到陸途班去的時候幾乎沒有了，于是陸途找了根黃瓜，有味沒味地嚼著。

午飯過后，開始組織帳篷搬運和搭設，這些都是男生的苦力活，期間余震不斷，每次余震都會聽到不同程度的哭喊，好在學校移動設備還可以，大家都依次通過音響設備尋找自己在學校的親屬

“王學青，你妹在主席臺找你”

發現有點不對勁，于是改了

“王學青，有人在主席臺找你，你妹”

發現更不對，干脆說

“王學青，我在主席臺等你，快點過來”

這次沒有表明身份，不過前兩次已經把整個枯燥的氛圍帶動了，陸途也揚起嘴角，微微一笑，在這種災難面前，他不能像平時一樣大笑，于是又陷入沉思，空空的肚子讓他無法快速地將帳篷搭好，這一切都被一位老師看在眼里，陸途的一生成在一位老師手里，敗在另一位老師手里。