? ? ? ? ? 那些年讀過的書
朱永新老師說，一個人的閱讀史就是一個人的精神成長史。且讓我以時間為經(jīng)，以書名為緯，簡要梳理一下自己的讀書經(jīng)歷吧。
一、童年時，連環(huán)畫里找樂趣。
小學時，我能讀到的課外書，唯有八十年代風靡中國的小人書、連環(huán)畫。記得那時家里有好多小人書、連環(huán)畫。不管是什么題材的，都會拿來了讀。那時候看過的小人書不下數(shù)百本，如《隋唐演義》《草原英雄小姐妹》《雷鋒的故事》《雞毛信》《岳飛》《楊家將》《烈火中永生》《鐵道游擊隊》《林則徐》《敵后武工隊》《林海雪原》《平原槍聲》《一雙繡花鞋》《李自成》《八仙過海》《聊齋故事》《三俠五義》《封神榜》《神鞭》《少林寺》等，常常為書中精彩敘述所陶醉。那時，守著一大箱的小人書，感覺守住了一筆大財富。后來，姊妹們多了，拉來拉去，以及隨著父母來回搬遷，那么多書都不知道到哪里去了。現(xiàn)在想想真心疼，那一本本小小的書承載了我美好的童年時光。
二、少年時，尋書換書蠻有趣
讀初中時，最流行時金庸、梁羽生的武俠小說，《七劍下天山》、《萍蹤俠影》等全都讀過。還有就是瓊瑤阿姨的書，在我們班女孩中風靡一時，大家都偷偷地交換著看。有《窗外》《煙雨蒙蒙》《幸運草》《菟絲花》《幾度夕陽紅》《彩云飛》《庭院深深》《海鷗飛處》《心有千千結》《一簾幽夢》《我是一片云》《月朦朧·鳥朦朧》《彩霞滿天》《金盞花》等等，凄婉動人的愛情故事，常常讓我看的眼淚嘩嘩直流。我讀著笑著哭著，心情隨著女主公的遭遇跌宕起伏。那時候有點瘋狂，讀了一本又一本，但后來被老班禁止了。我也覺得老看這些卿卿我我的書，對自己沒多大益處。
到了高中，毅然放下言情小說，開始借閱世界名著。學校的圖書室并不是天天都開放，一周一次的借閱讓我倍加珍惜。《紅與黑》《巴黎圣母院》《安娜卡列尼娜》《歐也妮葛朗臺》《契訶夫小說選》《老人與海》……那時，讀了不少世界名著。其實只是一知半解，并沒有真正的讀懂多少。高中三年，空余的時間，我都拿來了讀書，不僅讀世界名著，當代名家的作品也不放過，比如張賢亮、路遙、劉心武等作品。這三年，是我閱讀的第一個豐水期。為我貧瘠的土地，儲備了文學的底蘊和能量。
記得那時我讀過的文學作品還有：《魯迅（小說、散文、雜文系列）》《早春二月》《趙樹理小說》《孫犁小說》《暴風驟雨》《紅巖》《林海雪原》《青春之歌》《家春秋》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《高爾基三部曲》《母親》《復活》《悲慘世界》《紅與黑》《堂吉訶德》《雪萊詩選》《裴多菲詩選》《普希金詩選》等等，應當在幾十部上吧。讀的書多了，也開始做起了文學夢，那時，學校的校報上，常常有我寫的豆腐塊。
三、中青年時，懈怠閱讀期
進入青年時期以后，就像葉紹鈞先生說的“蝸牛背了殼”，工作、家庭，那時候是包班教學，上班時一個人教語文數(shù)學，備課、寫教案、改作業(yè)、搞活動，占去了大半時間，回到家里，兩個孩子嗷嗷待哺，根本沒有時間讀書了，即使讀書，也大多讀的都是《小學語文教師》《小學數(shù)學教師》《河南教育》《故事會》之類的書。1994年，又參加了自學考試，讀漢語言文學，讀教育學、心理學，還想考心理咨詢師，讀了一些雜七雜八的書，在那浮躁的二十多年里，我閱讀的書籍主要和教育教學有關。
四、近五年里，閱讀井噴期。
隨著年齡的增長，卻越來越覺得自己的淺薄和貧瘠。特別是參加鄉(xiāng)村青年教師培訓計劃(既青椒計劃）學習后，更是覺得自己的孤陋寡聞。這些年跟著吳虹校長發(fā)起的勇氣讀書會和時朝莉老師的彩虹花項目組讀了不少書。讀紙質書、讀電子書，每日必讀，讀書就像每日吃飯一樣不可或缺。簡單梳理了一下近五年自己閱讀的書籍，列了一個大致清單在這里。
1.《教育漫話》《陶行知現(xiàn)代教育文選》《杜威教育名篇》《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》《致青年教師》《創(chuàng)造一間幸福教室》《教師的五重境界》《第56號教室的奇跡》《課堂上究竟發(fā)生了什么》《不跪著教書》《靜悄悄的革命》《教學勇氣》《于永正：我怎樣教語文》《教室里的正面管教》《跟禪師學做教師》《唇舌的授權》
《做最好的老師》《魏書生教育教學藝術課堂藝術》《班主任兵法》《班主任工作漫議》《做最好的家長》《傅雷家書》《父母改變，孩子改變》《奶蜜鹽》《羊皮卷》《沒有任何借口》《世界上最偉大的推銷員》《邊城》《契訶夫短篇小說集》《泰戈爾詩選》《呼蘭河傳》《論語》《論語別裁》《遇見未知的自己》系列
2.《窗邊的小豆豆》《小鹿斑比》《木偶奇遇記》《愛的教育》《草房子》《夏洛的網(wǎng)》《假如給我三天光明》《名人傳》《德國一群老鼠的童話》《綠野仙蹤》《海底兩萬里》《假話國歷險記》《青鳥》《安徒生童話選》《風之王》《將軍胡同》《秘密花園》等等，還有上百本的繪本故事……照片中有的我不再一一列出。
法國啟蒙思想家伏爾泰說：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得遇見了一個好朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢了。”閱讀讓我看到了外面世界，為我打開了一扇窗。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”讀書，成了我休閑放松的一種習慣。
我走過的那些路——我的足跡
跟著蘭嵐老師做課程設計，我的期望
